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低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡.下列有关碳循环的说法错误的是(  )
分析:A、光合作用消耗二氧化碳生成氧气;
B、石灰水能吸收二氧化碳,但是量少;
C、呼吸作用消耗氧气生成二氧化碳;
D、减少二氧化碳的排放可以开发新能源.
解答:解:A、绿色植物光合作用吸收CO2释放O2,故A正确;
B、用石灰水吸收空气中过量的CO2,但是量少,不足以解决温室效应,故B错误;
C、动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2,故C正确;
D、大力推广风能、太阳能等新能源能减少二氧化碳的排放,故D正确.
故选B.
点评:本题考查了二氧化碳在自然界中的循环,完成此题,可以依据二氧化碳的性质进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列属于“低碳生活”方式的是
 

A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应
B.日常生活中要少用化石燃料,多用电
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等
(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式)
 

(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为
 
,尿素中氮元素的质量分数是
 
,300吨尿素含氮元素质量为
 
吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列属于“低碳生活”方式的是______
A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应
B.日常生活中要少用化石燃料,多用电
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等
(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式)______.
(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为______,尿素中氮元素的质量分数是______,300吨尿素含氮元素质量为______吨.

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科目:初中化学 来源:2010年广东省广州市番禺区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列属于“低碳生活”方式的是
A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应
B.日常生活中要少用化石燃料,多用电
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等
(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式).
(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为,尿素中氮元素的质量分数是,300吨尿素含氮元素质量为吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 “低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

(1)下列属于“低碳生活”方式的是                                             

A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应

 B.日常生活中要少用化石燃料,多用电

C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收

D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等

(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式)        

(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH2)2],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为_____________,尿素中氮元素的质量分数是             ,300吨尿素含氮元素质量为         吨。

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