精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.取一定质量的铁粉与100g稀硫酸反应,铁粉与稀硫酸恰好完全反应.产生的氢气随时间的变化如图所示:
求:(1)该反应一共生成氢气0.2g.
(2)参加反应的铁粉的质量5.6g.
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?

分析 根据铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,然后结合题中的数据进行解答.

解答 解:根据图可知:该反应一共生成氢气0.2g.
设参加反应的铁粉的质量为x,反应后所得溶液的溶质的质量为y,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56        152   2
x         y    0.2g
则$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.2g}$,$\frac{152}{2}=\frac{y}{0.2g}$,解得x=5.6g,y=15.2g.
故反应后所得溶液的溶质质量分数是$\frac{15.2g}{100g+5.6g-0.2g}$×100%≈14.4%.
故答案为:
(1)0.2g;(2)5.6g;(3)14.4%.

点评 本题主要考查学生对有关化学方程式的计算能力.学生需正确书写出化学方程式,并能正确运用反应物与生成物间的质量关系进行计算,才能正确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.用数轴表示某化学知识直观、简明、易记.下列用数轴表示的化学知识,错误的是(  )
A.部分元素原子序数关系:
B.生活中常见物质的pH(常温下,中性溶液的pH为7,酸性溶液的pH<7,碱性溶液的pH>7):
C.地壳中部分元素的含量关系:
D.空气中部分成分的体积分数关系:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某同学将镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反应后得到0.22gH2,则金属X可能是(  )
A.CuB.ZnC.FeD.A1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分类是化学研究常用的方法.下列对物质分类正确的是(  )
A.过氧化钠(H2O2)和氧化钙(CaO)都属于氧化物
B.水和氢气都属于单质
C.碳酸钙(CaC03)和氢氧化钙(Ca(OH)2)都属于盐
D.火碱(NaOH)和碳酸钠(Na2CO3)都属于碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.图为某反应的微观示意图,请回答:

(1)反应后的物质是混合物(填“纯净物”、“混合物”).
(2)该反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.除去CO2中的少量CO可行的方法是(  )
A.通入澄清石灰水B.倒掉
C.燃烧D.通过灼热的氧化铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据如图所列装置回答问题(装置填序号):

(1)写出序号为①的仪器的名称试管.
(2)通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.发生反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑发生装置应选择A;收集方法应用③向下排气法(填“①向上排气法、②排水法或③向下排气法”)若选用C装置收集氨气,气体应由a口进入容器.如要干燥氨气应选用b氢氧化钠固体作为干燥剂(填“a氢氧化钠溶液、b氢氧化钠固体、c浓硫酸、d稀硫酸”)B装置在使用时需要注意什么长颈漏斗的下口在液面以下.如果改为分液漏斗优点是可以控制反应的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验方法不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A区别烧碱和食盐取固体加水,并测定溶液的温度
B检验氧气是否收集满将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃
C区别羊毛和化纤布料取样品燃烧,闻气味
D除去CO2中混有的HCl气体将气体通过NaOH溶液后再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如图所示的实验:将足量的氢氧化钠弄溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,待氢氧化钠溶液完全浸入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,请填写实验现象:
(1)U型管左侧的液体沿导管进入广口瓶,广口瓶中的液体出现浑浊;
(2)注射器中的液体自动喷出;
(3)请分析广口瓶中出现浑浊现象的原因:二氧化碳与氢氧化钠反应生成的碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙白色沉淀.

查看答案和解析>>

同步练习册答案