用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是
A．隔绝空气
B．降低温度到着火点以下
C．清除可燃物
D．液态二氧化碳汽化吸热降低了温度
海淀课时新作业金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
轻松课堂标准练系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省九年级下二诊化学试卷（解析版） 题型：计算题
（6分）某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品，为测定该样品中碳酸钙的质量分数，取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中，向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌，恰好不再有气泡产生时（已知杂质不与稀盐酸反应），共用去稀盐酸36.5g。
（1）计算样品中碳酸钙的质量分数。
（2）计算反应后所得溶液中溶质的质量分数？（结果保留到0.1%）
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：计算题
（10 分）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
（1）硫酸铜所含阴离子的符号是 。生石灰加水过程中会 （填“放”或“吸”）热。
（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）。若要制取11.2t 氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？
（3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是 .
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：探究题
（8分）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究
【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳
其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是 ；
【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验
（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到 ，则她的猜想错误。
（2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与 （填“b”或“c“）端管口连接。
②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。
【得出结论】铝和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）,
反应的化学方程式为： 。
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是 。
【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 （填序号）。
A．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）化学（解析版） 题型：选择题
某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是
A．OH- B．Cl- C．CO32- D．Na+
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）化学（解析版） 题型：推断题
在上图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题：
（1）C物质的化学式为 50
（2）化学反应③的基本类型是 51
（3）A物质所属类别为 52 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列描述中表达的是物质化学性质的是
A．干冰能升华 B．氧气是一种无色无味的气体
C．氢氧化钠在空气中易变质 D．水蒸发产生水蒸气
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是
A．物质鉴别 | B．物质除杂 |
硫酸钾和硫酸铵——熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维与合成纤维——灼烧、闻气味 | 盐酸中混有硫酸——加适量氯化钡溶液过滤 木炭粉中混有铁粉——磁铁吸引 |
C．安全知识 | D．物质与微粒构成 |
电器着火——切断电源，再用干粉灭火器灭火 居室装修——常开窗通风，防止甲醛中毒 | 水——由氢原子和氧原子构成 氯化钠——由钠离子和氯离子构成 |
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，该原子质子数是