(1)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷;而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道,科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
①甲烷和乙醇都属于______(填“混合物”或“化合物”);
②乙醇的化学式为______;
③甲烷完全燃烧的化学方程式为______。
(2)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气,它是石油化工的一种产品。石油属于 能源(填“可再生”或“不可再生”);
若厨房失火时,要移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火。
(3)当今社会,随着汽车用量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为 ;从环保的角度认为,使用氢燃料汽车最突出的优点是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素导形体,例如白磷和红磷,下列各组物质互为同素异形体的是( )
A.CO和CO2 B.金刚石和石墨 C.冰和干冰 D.液氧和氧气
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根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理,应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论,实验过程中不需要进行控制的条件是( )
A.烧杯中溶液的体积
B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度
D.胶头滴管滴出果汁的滴数
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科目:初中化学 来源: 题型:
学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是 ( )
A. 在加油站拨打或接听移动电话
B. 遇火灾时打开所有门窗
C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火
D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验
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当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是
A.熄灭 B.燃烧得更旺
C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显现象
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某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:___________________。白磷未燃烧的原因是 。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是 。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 ,收集方法是 ;也可用于制取 气体,化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质,物质与反物质相遇会释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,电量相等但电性相反。请推测反碳原子的结构可能是( )
A.由6个带正电荷的质子和6个带负电荷的电子构成
B.由6个带负电荷的质子和6个带正电荷的电子构成
C.由6个带正电荷的质子和6个带正电荷的电子构成
D.由6个带负电荷的质子和6个带负电荷的电子构成
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下列各变化属于物理变化的是
A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B. 盐酸使指示剂变色
C. 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色
D. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
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