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小红同学在学习氧气的性质实验时,忘记了填写实验中的一些相应知识,请你帮她完成以下内容.
(1)硫在氧气燃烧的实验.
实验现象:①硫在空气中能燃烧,发出
 
;②在氧气中燃烧,发出
 
.③生成一种
 

集气瓶底要放少量水的原因:
 
.文字表达式:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧,实验现象:
 
 
 
 
文字表达式:
 

集气瓶底要铺一层细砂或放少量水的原因:
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据常见物质燃烧的现象及由各反应的反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在纯净的氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体二氧化硫;集气瓶底要放少量水的原因:吸收二氧化硫防止污染空气.
硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫,故文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;
为防止生成的高温熔融物炸裂瓶底,集气瓶底要铺一层细砂或放少量水.
故答案为:(1)淡蓝色火焰;明亮的蓝紫色火焰;有刺激性气味的气体;吸收二氧化硫防止污染空气;硫+氧气
点燃
二氧化硫.
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;铁+氧气
点燃
四氧化三铁;防止生成的高温熔融物炸裂瓶底.
点评:本题难度不大,考查学生对常见物质的燃烧现象的记忆以及根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握常见物质的燃烧现象和文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示.
氧气质量(g)246
二氧化硫质量(g)488
请回答下列问题:
(1)第
 
次恰好完全反应
(2)第
 
次硫有剩余,剩余
 

(3)第
 
次氧气有剩余,剩余
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是生产生活中使用最多的金属材料.请回答一下问题:
(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是
 
.(填“生铁”或“钢”)
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固.但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是
 

(3)将m g氧化铜加入稀硫酸中完全反应后,再加入铁粉充分反应,过滤,得到滤渣A和滤液B.再将滤渣A加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g
①滤渣的成分是
 
,滤液B的成分是
 

②原氧化铜的质量m=
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

此表中有两个关于化学变化的错误观点,请用熟悉的例子来否定这些观点.
序号错误观点否定实例
1能让燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳
 
2氧化反应一定是化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于叙述物质的物理性质的是
 

A.氧气是一种无色无味的气体
B.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.铁在潮湿的空气中容易生锈
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
①2个氮气分子
 

②3个硫酸根离子
 

③4个亚铁离子
 

④显+7价的锰元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①过氧化钠溶液②镁条③空气④水⑤高锰酸钾⑥氮气⑦四氧化三铁⑧硫(用相应物质的序号填空)
属于混合物的是
 
属于纯净物的是
 

属于化合物的是
 
属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于缓慢氧化的是(  )
A、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
B、人的呼吸过程
C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应
D、红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体分子的示意图,图中黑、白粒子分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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