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    在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（　　）
    A、二氧化碳B、氮气C、水D、氧气
    考点：吸入空气与呼出气体的比较
    专题：空气与水
    分析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，呼出气体中水蒸气含量较高；在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的水蒸气．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，了解呼吸作用的原理、人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫在空气中燃烧可生成二氧化硫气体，二氧化硫是大气污染物之一，它能溶于雨水形成酸雨．
    （1）火柴头含有硫，划燃一根火柴后，吹灭，闻一闻什么气味？
    （2）烟花爆竹的主要成分是黑火药，黑火药是由木炭粉、硫粉和硝酸钾混合制成的，现有许多城市都严禁燃放烟花爆竹，除了安全因素外，你认为还有哪些因素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对40℃时接近饱和的氢氧化钙溶液进行的下列操作中，不能使其变为饱和溶液的是（　　）
    A、升高溶液的温度
    B、加入一定量40℃时氢氧化钙饱和溶液
    C、温度不变，加入适量的氢氧化钙
    D、温度不变，蒸发适量的水分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
    水资源紧缺指标
    紧缺性人均水量/（m3?ɑ-1）（ɑ，年的符号）
    轻度缺水1700-3000
    中度缺水1000-1700
    重度缺水500-1000
    极度缺水＜500
    根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：
    （1）图中水资源极度缺水的地区是
     
    ；上海水资源紧缺性属于
     
    ．
    （2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑，如：水的重要性、污染、环保、水紧缺情况等）：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的实验装置．通电一段时间后，玻璃管a中生成的气体是
     
    ，通过该实验的现象分析，可以得出：水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是化学反应前后
     
    ．写出电解水的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将饱和溶液放在蒸发皿里利用酒精灯加热，使溶质从溶液中结晶析出．何时可停止加热（　　）
    A、滤液开始沸腾
    B、水分完全蒸干
    C、出现大量固体
    D、出现少量固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用图所示简易装置进行电解水实验．
    实验开始时，倒立在水槽中的两支试管均充满了水．通电一段时间后，两支试管内都收集了不少气体．检验与电源正极相连的一端产生的气体，它能使带火星的木条复燃，此气体是
     
    ，它与电源负极产生的气体体积比约为
     
    ．该实验得出关于水的组成的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面的计算都要求写出过程
    （1）在标准状况（温度为20℃，压强为101KPa）下，空气的密度是1.293g/L，试计算100L空气的质量是
     
     g；
    （2）空气中氧气所占的体积分数约为
     
    %，100L空气中约含氧气
     
     L，若氧气气密度是 1.429g/L，则这些氧气的质量是
     
     g；
    （3）在100L空气换算成的质量中，氧气的质量所占的百分数（氧气的质量分数）为
     
    ×100%=
     
    %
    （4）从以上计算结果可知，空气中氧气的体积分数跟质量分数是
     
     的（填“相同”或“不相同”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、酚酞遇到氢氧化铜变成红色
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    C、石蕊试液遇氨气变红色
    D、升高饱和石灰水的温度，溶液会变浑浊

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