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分析钾原子、钾离子的结构示意图(如图),下列说法正确的是(  )
A、两者质子数不同
B、两者电子层数不同
C、两者元素种类不同
D、两者最外层电子数相同
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层,据此进行分析判断.
解答:解:A、由钾原子、钾离子的结构示意图可知,两者质子数均为19,质子数相同,故选项说法错误.
B、由钾原子、钾离子的结构示意图可知,钾原子、钾离子的电子层数分别为4、3,故选项说法正确.
C、由钾原子、钾离子的结构示意图可知,两者质子数均为19,属于同种元素的粒子,故选项说法错误.
D、由钾原子、钾离子的结构示意图可知,钾原子、钾离子的最外层电子数分别为1、8,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子构示意图的意义是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

两金属A和B的相对分子质量之比为8:9,等质量的A和B分别与足量的稀盐酸反应,生成的氢气质量之比为3:4.则两金属的化合价之比为(  ):
A、1:2B、2:1
C、3:2D、2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子是保持物质
 
的最小粒子,原子是
 
的最小粒子.元素的化学性质与原子的
 
密切相关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某三价金属跟足量的稀硫酸反应后,消耗金属mg,产生氢气ng,该金属的原子量是(  )
A、
6m
n
B、
3m
n
C、
2m
n
D、
m
n

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量一氧化碳和二氧化碳中碳元素的质量比是(  )
A、1:1B、1:2
C、11:7D、7:11

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科目:初中化学 来源: 题型:

在20℃时,将一定量的饱和石灰水分成两份.一份降温至10℃得溶液A,向另一份中加入少量CaO得溶液B.关于A和B的下列说法正确的是(  )
A、A和B所含溶质的量相等
B、A和B所含溶剂的量相等
C、A和B溶液总质量量相等
D、A和B的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
氮元素
 
; 2个氧分子
 
; 3个铝离子
 
; 氯化镁
 

硫酸铜中硫元素的化合价
 
.举一个放热反应的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子A的结构示意图如图所示,该粒子的核电荷数为
 
,共有
 
个电子层,第二层上有_
 
_个电子,当x=
 
个电子时,它表示原子结构,该元素属于
 
(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”),该元素的原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”电子.当x=
 
个电子时,它表示离子结构,属于
 
(填“阳离子”或“阴离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时加入氢氧化钠以增强溶液的导电性.(氢氧化钠不发生反应),没通电时氢氧化钠的质量分数为10%,溶液的质量为50克,通电一段时间后,氢氧化钠的质量分数为12.5%,则电解水的质量是(  )
A、50gB、1.25g
C、40gD、10g

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