【题目】如图所示,是测定空气成分中氧气含量的实验装置图,在集气瓶中加入少量水,并做上记号,用弹簧夹夹紧橡胶管。
(1)点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞。观察到的现象是______。
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是______。
(3)此实验说明了______。
(4)如果遇入水的体积小于瓶内空气体积的,其原因可能是______(答一点即可)。
(5)此实验中______(填“能”或“不能”)用铁丝代替红磷,原因是______。
【答案】红磷燃烧生成了大量的白烟 水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一 红磷的量不足等 不能 铁丝在空气中不能燃烧
【解析】
(1)点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞;观察到的现象是:红磷燃烧生成了大量的白烟;
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内的压强减小,观察到的现象是:水进入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一;
(3)此实验说明了氧气约占空气体积的五分之一;
(4)如果遇入水的体积小于瓶内空气体积的五分之一,其原因可能是红磷的量不足等;
(5)此实验中不能用铁丝代替红磷,原因是铁丝在空气中不能燃烧等。
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【题目】A、B、C、D、E、F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质,转化关系如图所示,其中A、C是白色固体,D、F是无色气体,B、E是黑色粉末。回答下列问题:
(1)在反应①中,反应前后B都存在的原因是:_____;B的化学式为_____;反应①的反应基本类型为_____反应。
(2)请写出反应②的化学方程式_____。
(3)请描述反应③的实验现象_____。
(4)指出物质D在日常生产生活中的一种用途_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳性质的装置图:
(1)实验室制备二氧化碳的反应化学方程式为_________。甲中仪器①名称是______。如果用乙装置收集二氧化碳,应该将导管a与____(填序号)导管连接。如果用乙装置检验二氧化碳,需要在集气瓶中装入部分__________溶液,将二氧化碳从_________(填序号)导管通入,反应的化学式表达式为_________。
(2)用软塑料瓶丙收集满一瓶二氧化碳,倒入图中所示体积的水,盖紧瓶盖,振荡后会观察到_________;取出瓶中部分液体装于试管中,滴加几滴石蕊试液,液体变成________色。
(3)已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比,根据图丁中的现象,可以推测气球中的气体不可能是________。
A.空气 B.氧气 C.氢气 D.丙烷(CH)
(4)图戊中向烧杯中倾倒二氧化碳,看到的现象是_________。说明二氧化碳具有的化学性质是_________。
(5)实验室如用甲装置制取48gO2,则需要H2O2多少克?(计算题,写出详细过程)______________
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【题目】化学符号是化学学习的重要内容,用它们来描述物质及其变化既简明直观,又利于表达和交流,请按要求完成下列问题:
写出下列微粒的符号或名称:
两个氢原子______;
两个氯气分子______;
______。
写出下列符号中数字“2”的含义”
______;______;______。
写出符合下列要求物质的化学式:
能使带火星的木条复燃的气体______;
煤气中有剧毒的物质______。
根据题意写出下列化学方程式:
铁丝在氧气中燃烧______;
一氧化碳通入灼热的氧化铁______;
有两种气体生成的分解反应______;
点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中能继续燃烧,生成了一种黑色固体单质和一种氧化物______。
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【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是( )
①装置不漏气是试验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了.
A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③
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【题目】水与人类的生活息息相关。
(l)要想知道文君井水是否为硬水,可使用______检测。生活中经常使用______的方法降低水的硬度。
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)小冬同学制作的简易净水器如图1所示。
小卵石、石英砂和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______。
(4)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是______(填字母代号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(5)保持水的化学性质的最小粒子是______(用化学符号表示)。
(6)图2是“电解水实验”示意图,从宏观上观察:如图2所示,试管a和b中产生气体的体积比约为______,b中产生的气体是______(填化学式)。
(7)从微观上下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(8)从符号上表示:电解水的化学反应式为______。
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【题目】请用正确的化学用语填空:
(1)氖元素_____;(2)3个氮原子________;(3)四个氧化铝分子_________;
(4)三个亚铁离子________________;(5)硝酸根离子___________;
(6)氧化钙中钙元素的化合价____________。
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【题目】古语道:“人要实、火要虚”,此话的意思是:“做人必须脚踏实地,事业才能有成”,燃烧固体燃料时需要将其架空,燃烧才能更旺从充分燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A. 增大可燃物的热值
B. 提高空气中氧气的含量
C. 降低可燃物的着火点
D. 增大可燃物与空气的接触面积
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【题目】空气是生命以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是
A. 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以没有用途
B. 测定空气中氧气含量的实验,可将红磷改成木炭
C. 空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物
D. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
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