【题目】生活中处处有化学,结合所学知识回答下列问题。
(1)从分子的角度解释:墙内开花墙外香的原因是_____。
(2)用硬水洗衣服,既浪费肥皂也洗不干净衣服,生活中可把硬水软化成软水的方法是_____。
(3)雾霾天气,人们常戴PM2.5专用口罩,此口罩中的活性炭具有_____作用。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绿矾又名七水硫酸亚铁(FeSO47H2O),其用途广泛,可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等.绿矾(FeSO47H2O)的一种综合利用工艺如下:
(1)隔绝空气进行“焙烧”,铁元素的转化途径是:(提示:该过程中所用的还原剂的是CO)
FeCO3 FeO Fe
资料:【难溶性碳酸盐受热分解成金属氧化物、二氧化碳气体】
写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式:
①②
(2)粗产品(NH4)2SO4还可以作肥.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述中错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等
B.t2℃时,甲饱和溶液的溶质的质量分数为30%
C.升高温度可以使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
D.甲中混有少量的乙,可采用冷却热饱和溶液的方法分离
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【题目】下列有关溶液的说法不正确的是( )
A. 溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量
B. 向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
C. 少量固体溶质溶于水形成的稀溶液的熔点比水低
D. 蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液
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【题目】根据图1、图2回答问题:
(1)写出A中用于支持仪器的名称。
(2)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是(填序号)。其化学方程式为。收集较纯净的氧气,应选用的装置是(填序号).
(3)实验室制取CO2的化学方程式为。装置B和C都可以用来制取CO2 , 其中装置C的优点在于。某同学收集CO2气体,应选用的装置是(填序号),将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 .
(4)图2中甲中冷却至室温时,打开止水夹可观察到现象。科学贵在创新,图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进(甲中红磷用酒精灯点燃),你认为改进后的优点.
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性
B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧
C. 氧化反应一定是化合反应
D. 物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
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【题目】根据目前我国的规定,所有室内公共场所都禁止吸烟.烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合而引起中毒的是( )。
A. 焦油 B. 二氧化碳 C. 尼古丁 D. 一氧化碳
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