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    4．下列符号表示两个氢分子的是（　　）
    A．2HB．H2C．2H2D．2H+

    分析 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，进行分析判断．

    解答 解：A、2H可表示2个氢原子，故选项错误．
    B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则H2可表示1个氢分子，故选项错误．
    C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2H2可表示两个氢分子，故选项正确．
    D、2H+可表示2个氢离子，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法与含义是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据图示回答问题．

    （1）仪器①的名称是试管；
    （2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是B（填标号），该发生装置还可以用于如下哪些实验A；
    A、实验室制氢气；B、实验室用高锰酸钾制氧气；C、工业制二氧化碳；D、工业制氧气．
    （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室制取并收集氨气，所选择的装置是AD（填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．只用一种试剂一次性就可验证锌、铜、银三种金属的活动性强弱，该试剂是…（　　）
    A．硫酸铜溶液B．硫酸锌溶液C．硝酸银溶液D．稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．通过如图所示的实验得出的结论，其中正确的是（　　）

    ①既说明二氧化碳的密度比空气的大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
    ②既说明水是由氢元素和氧元素组成的，又说明水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1
    ③既说明可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
    ④既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性．
    A．只有①②B．只有②③④C．只有①②③D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列现象能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．10 g冰受热融化成10 g 水
    B．1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升
    C．潮湿的衣服在阳光下晒干
    D．一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学用语填空：
    ①碘I2；
    ②保持二氧化氮的化学性质的最小微粒NO2；
    ③硝酸根离子NO3-；
    ④3个二氧化硫分子3SO2；
    ⑤氯化铁中铁的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；
    ⑥地壳中含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
    B．木炭在氧气中燃烧发出白光
    C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射  生成黑色固体
    D．红磷在空气中燃烧，冒出白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．以下都是古代“山顶洞人”从事的活动，其中发生化学变化的是（　　）
    A．采集野果B．钻木取火C．狩猎捕鱼D．缝制衣服

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．正确记录实验数据是一项实验基本技能．某同学记录的实验数据错误的是（　　）
    A．用托盘天平称取2.9 g NaCl固体
    B．用10 mL量筒量取8．mL蒸馏水
    C．给烧杯加热时垫上石棉网
    D．为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道

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