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9.如图所示装置有多种用途,下列做法不正确的是(  )
A.贮气:可用排空气法收集H2
B.洗气:装置内盛装浓硫酸可除去CO2中的水蒸气
C.检验:装置内盛装石灰水可检验CO中混有CO2
D.以上三个操作中,气体都是从A端通入

分析 A、根据氢气的收集方法进行分析;
B、根据浓硫酸具有吸水性,而且不能与二氧化碳反应进行分析;
C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析;
D、根据氢气的密度小于空气进行分析.

解答 解:A、氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,即空气要从下端被排出,所以氢气必须从B端进入,使空气从下方排出,故A正确;
B、浓硫酸具有吸水性,而且不能与二氧化碳反应,装置内盛装浓硫酸可除去CO2中的水蒸气,故B正确;
C、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊,故C正确;
D、氢气的密度小于空气,故氢气从B端通入,把空气从A端排出,故D错误.
故选:D.

点评 该装置具有储气的功能:若瓶内是空气,收集比空气密度大的气体,可以从A进,从B出;收集比空气密度小的气体,可以B进A出;若瓶内是水,则可以收集不溶于水的气体,B进A出;该装置还可以装入不同的试剂来除去气体中的杂质这时气体都要长进短出.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学与生活、社会密切相关.下列说法不正确的是(  )
A.人体缺碘或摄入过量的碘都会引发甲状腺肿大
B.化肥NH4HCO3不能与熟石灰共同施用
C.为了延长保质期,我们可以用甲醛浸泡海产品
D.减少白色污染能有效保护环境

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水在自然界、生产和生活中都有广泛用途
(1)硬水和软水常用肥皂水来区分;软化硬水的方法很多,在日常生活中常用加热煮沸法.
(2)在水的净化过程中,常利用活性炭(填物质名称)的吸附性除去水中异味.高铁酸钾(化学式K2FeO4)是一种新型净水剂,可用于自来水净化处理,高铁酸钾中铁元素的化合价为+6价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法错误的是(  )
A.合金的熔点一般比各成分金属低
B.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.电解水产生的氧气、氢气质量比为8:1
D.铵态氮肥与熟石灰混合研磨能放出氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某农技站货架上代售的化肥有KNO3,其中氮元素的化合价为(  )
A.-3B.+3C.+5D.0

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关燃烧和灭火的说法中,错误的是(  )
A.用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气
C.山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.净化后的空气是纯净物B.氧气的质量占空气质量的78%
C.空气是混合物D.空气是几种元素组成的纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水是我们生产生活中最重要的物质,被称为“生命之源”,请回答下列与水有关的问题
(1)如图1为实验室电解水的装置,其中a管收集到的气体是氢气(填名称),该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑.
(2)生活中将硬水软化的方法是煮沸;活性炭能除去水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的吸附性.
(3)保护水资源,防止水污染,人人有责.请你提出一条防止水污染的建议生活污水经过处理后再排放.
(4)水是最常用的溶剂,如图2是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:
①交点P表示的含义是t2℃时,甲乙两种物质的溶解度相等;
②当甲中含有少量乙时,提纯得到甲的方法是降温结晶;
③t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序乙>甲>丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某校化学兴趣小组在实验室使用稀盐酸及某石灰石制取二氧化碳,反应后废物利用,用废水(含少量Fe3+等杂质)生产二水合氯化钙(CaC12•2H2O).具体的实验流程如图所示,根据题意回答下列问题.
(1)写出第①步的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)第②步发生的反应属于复分解反应(填基本反应类型).
(3)操作a的名称是过滤.进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.
(4)滤渣的主要成分为氢氧化铁,它属于碱(填物质分类)

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