以下是生活中常用的清洗剂,选择适当才可以得到更好的清洗效果。
名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 清洁剂 | 爆炸盐 | 消毒液 |
产品 样式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
(1)我们使用“洗涤灵”清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能。
(2)“爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。将“爆炸盐”溶于水后,所得溶液的pH 7。(填>、=或<)。
(3)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取“消毒液”。反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,NaClO的消毒原理是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.物质鉴别 | B.物质除杂 |
硫酸钾和硫酸铵——熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维与合成纤维——灼烧、闻气味 | 盐酸中混有硫酸——加适量氯化钡溶液过滤 木炭粉中混有铁粉——磁铁吸引 |
C.安全知识 | D.物质与微粒构成 |
电器着火——切断电源,再用干粉灭火器灭火 居室装修——常开窗通风,防止甲醛中毒 | 水——由氢原子和氧原子构成 氯化钠——由钠离子和氯离子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式中正确的是( )
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ B. H2O2 H2↑ + O2↑
C. C+O2 CO D. CO+CuO CO2+Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
取10g锌粉和铜粉的混合物于烧杯中,向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸,实验过程中得到如下数据.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸的质量 | 20g | 20g | 20g | 20g |
剩余固体的质量 | 8.7g | 7.4g | 6.1g | 5.5g |
计算:
(1)混合物中铜粉的质量是 g.(1分)
(2) 混合物中锌粉的质量分数?(2分)
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数?(4分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
A.2Na:“2”表示两个钠元素
B.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2
D.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 (填写名称),其作是 。
(2)在用量筒量取蒸馏水时,读数时视线应该 。
(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是 。(水的密度为1g·cm-3)
(4)若他们在量取溶剂时,俯视量筒读数,会导致所配的溶液溶质质量分数 。(填“增大”“减少”或“不变” )
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与日常生活、工农业生产密切相关.下列说法中不正确的是( )
| A. | 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 |
| B. | 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水 |
| C. | 医疗上用纯酒精作消毒剂 |
| D. | 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污 |
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