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【题目】下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装袋中充氮气可以防腐
B.空气中的氧气化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应
C.空气中有少量的稀有气体,它们能制成多种用途的电光源
D.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%

【答案】D
【解析】A、氮气化学性质不活泼,可以用于作保护气以隔绝氧气与食品的接触避免发生氧化反应而使食品腐败,故A说法正确;
B、符合氧气的性质描述,故B说法正确;
C、稀有气体通电时会发出不同颜色的光,能制成多用途点光源,故C说法正确;
D、应为按体积计算,故D说法错误。
所以答案是:A。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用空气的成分及各成分的体积分数和氧气的化学性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸?

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法中错误的是( )
A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
B.只要澄清透明的水就可以饮用
C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年春节前夕,达州市城区出现了严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。
(1)PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的 (填字母序号)。
A.氮氧化物
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
(2)PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是???(填序号)。
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
(3)防PM2.5专用口罩利用了活性炭的???性。
(4)日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有???(答一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分化学学习中常见的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )

选项

需区分的物质

操作方法Ⅰ

操作方法Ⅱ

A

氧化铜和铁粉

观察颜色

用磁铁吸引

B

硫酸铵和氯化铵

加熟石灰研磨

溶解后加氯化钡溶液

C

厕所清洁剂和炉具清洁剂

加碳酸钠溶液

测PH

D

硬水和软水

加肥皂水

加明矾,观察沉降情况


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室失去标签的三瓶无色溶液:H2SO4溶液,Na0H溶液和KNO3溶液,要求只用无色酚酞一种试剂鉴别它们.请完成如下实验.
(1)取少量三种溶液分别加入A、B、C三支试管中,各滴加1~2滴无色酚酞试液,观察A试管中的溶液变成红色.则A试管中的是???溶液.
(2)任取剩下的两种溶液中的一种,滴入上述实验后的A试管中,若观察到A试管中的溶液??? , 则滴入的是???溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较和推理是常用的学习方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )

序号

化学反应事实

影响化学反应的因素

A

铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧

反应物浓度

B

硫在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应

温度

C

过氧化氢在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

D

煤块在空气中加热才能燃烧,而煤粉在空气中遇火星就可能爆炸

反应物的种类

?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用高锰酸钾加热制取氧气时,应在试管口放棉花球,其作用是( )
A.防止水倒吸入试管
B.药品中蒸发出来的水份凝成水滴而倒流,使试管破裂
C.防止产生氧气太快无法收集
D.防止高锰酸钾进入导管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超市里有成百上千种商品,为了便于顾客选购,住住分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。(用序号填空)
①空气 ②二氧化硫(SO2) ③氧气(O2) ④硫粉(S) ⑤冰水混合物 ⑥海水
(1)属于混合物的是???
(2)属于纯净物的是???
(3)属于化合物的是???
(4)属于单质的是???

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”。
(1)“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈,铁生锈实质是铁与等物质发生化学反应的结果,铁锈的主要成分是(填写化学式)。
(2)若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可选用检验,若出现的现象,说明该双吸剂仍可使用。

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