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下列用途中利用了氧气物理性质的是

A．液态氧用于火箭发动机 B．氧气用于炼钢工业

C．液态空气用于制取氧气 D．急救病人时输氧气

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科目：初中化学 来源： 题型：

常用于检验二氧化碳气体的物质是

A、水 B、食盐水 C、澄清石灰水 D、糖水

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科目：初中化学 来源： 题型：

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：

①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出

②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；

④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛；

⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。

请回答以下问题：

（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是。

（2）按要求填写下列实验现象及其结论。

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度 ②干冷的内壁出现现象，澄清的石灰水。
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。立即点燃白烟时可看到

结论：蜡烛燃烧生成。

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科目：初中化学 来源： 题型：

用化学式或化学符号填空：

（1）2个氧原子（2）空气中含量最多的气体（3）二氧化硫

（4）钠离子（5）保持水的化学性质的最小粒子是

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科目：初中化学 来源： 题型：

以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：

(1)写出图中标号仪器的名称：①___________ ②____________

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是__________，棉花的作用是_______________________，采用排水集气法收集氧气的原因是____________________________。收集好的氧气应　　　　（填“正或倒”）放在桌面上。写出该反应的文字表达式　　　　　　　　　　　　。