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某校化学兴趣小组的同学按照下图装置进行实验,小组同学对实验现象的记录正确的是(  )。

A.铁丝表面有红色氧化铁附着

B.铁丝光亮,没有变化

C.试管中的液面无变化

D.试管内液面上升


答案:D

解析:在对实验现象进行描述时,要对新物质的颜色状态描述准确,故A错误;如图所示装置符合铁制品生锈的条件,故铁丝表面应有红色物质附着,故B错误;铁丝生锈的过程会消耗空气,使试管内空气减少气压吧变小,试管内液面升高,故C错误。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学在春天郊游时不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液是酸性的,为减轻疼痛可以在蜇伤处涂抹(    )

A.肥皂水(pH=10)  B.矿泉水(pH=7)  C.牛奶(pH=6.5)  D.食醋(pH=2)

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是(     )

A. 氮气可作焊接金属的保护气--------氮气的化学性质不活波

B. 洗涤剂可除去餐具上的油污---------洗涤剂有乳化作用

C.用铝制造抗腐蚀性能好的门窗---------铝的化学性质很不活波

D. 用熟石灰改良酸性土壤----------熟石灰有碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示是AB两种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

(1)P点表示t1℃时AB两种物质的溶解度 _________ (填“相等”或“不相等”);B物质的溶解度随温度的升高而 _________ ;在t2℃时,A的溶解度 _________ B的溶解度(填“>”、“<”或“=”).

(2)将一杯接近饱和的A溶液转化为饱和溶液的方法是 _________                                  

(3)若t2℃时A、B的饱和溶液同时降温至t1℃后,两种溶液中溶质的质量分数关系是A _________ B(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


市面上时有不法商贩使用颜色和外形与黄金十分相似的假黄金(铜锌合金)来蒙骗消费者。请你利用所学的化学知识判断,下列方案不能区分真假黄金的是(  )。

A.放在稀硫酸中

B.在空气中灼烧

C.测密度

D.认真观察外观

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科目:初中化学 来源: 题型:


青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、鞋子要用照明工具。下图是一种照明用台灯。

(1)下图中标示的各部件中,用金属材料制成的是           (填序号)。

(2)铜质插头是利用了金属铜的           性。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列厨房用品加到水中不能形成溶液的是

A.蔗糖            B.白醋            C.面粉             D.食盐

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,青少年缺钙会导致      (填字母序号)。

A.佝偻病           B.贫血            C.甲状腺肿大

(2)我们每天吃的米、面中富含大量的      (填字母序号),它是人体能量的主要来源。

A.糖               B.维生素          C.油脂

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液,确认已变质。某学习小组展开如下探究,确定该溶液的成分,并进一步制定回收方案。

【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?

【探究1】确定该溶液中溶质的成分。

【资料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。

实验操作

实验现象

实验结论

Ⅰ.取少量溶液于试管中,向溶液中滴加

   (14)   溶液,并不断振荡。

白色沉淀产生

该溶液部分变质,含有

碳酸钠和氢氧化钠。

Ⅱ.将步骤Ⅰ反应后的混合物静置,取少量上层清液,滴加2~3滴酚酞试液。

    (15)  

氢氧化钠溶液变质的原因  (16)  (用化学方程式表示),因此氢氧化钠溶液必须密封保存。

【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体。

【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体。

【资料2】在不同温度下NaOH的溶解度如下:

温度(℃)

10

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

64

85

138

203

285

376

请回答下列问题:

Ⅰ.试剂x的化学式   (17)   ,操作y的名称为   (18)  

Ⅱ.根据相关物质的溶解度数据,系列操作z中 ② 操作名称为   (19)  

Ⅲ.探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是   (20)      (21)  

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