如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中
，
，
表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A．3：1：3 B．3：1：2 C．3：2：3 D．3：2：3
【考点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用．
【专题】化学反应模拟图型．
【分析】化学方程式中各物质化学式前的化学计量数表示反应中各物质的微粒个数关系，分析反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图，找出参加反应的反应物分子与生成生成物的分子个数关系，就是反应中化学计量数之比．
【解答】解：由图示可知反应前后存在相同的分子，即图片中存在没有参与反应的分子，所以反应可以用如下的图示表示：
，故该反应的方程式为3A+B=2C，故该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为3：1：2；
故选：B．
【点评】反应物的化学计量数是指参加反应的微粒个数，不参加反应不计算在内．
科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验仪器的用途错误的是（ ）
A．试管用于少量试剂的反应
B．胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
C．烧杯用于较多量液体加热
D．细口瓶用于盛放固体药品
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科目：初中化学 来源： 题型：
用分子、原子、离子填空：
（1）构成物质的粒子有多种，如铁、汞等物质是由 构成的，如氮气、二氧化碳等物质是由 构成的；而氯化钠、氯化镁等物质是由 构成．
（2）保持水化学性质的最小粒子是水 ，它在化学变化中分解成氢 和氧 ，每两个氧 构成一个氧 ，无数个氧 组成氧气．
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科目：初中化学 来源： 题型：
自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的．
如图是自然环境中部分物质的循环示意图．请回答下列问题：
（1）写出示意图中涉及的一种阴离子的名称： ；
（2）写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号： ；
（3）写出大气圈中含量最多的物质的化学式： ；
（4）写出下列化学符号中“2”的意义．
①2NH3： ；
②H2O： ；
③CO32﹣： ；
（5）示意图中共出现了5种分子．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图1是A物质（不含结晶水）的溶解度曲线． 
（1）在t2℃时，将15g A物质放人50g水中，搅拌，充分溶解后，形成的溶液溶质质量分数为 ；
（2）N点表示t3℃时A物质的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（3）如图2甲、乙、丙、丁是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图． （“＞”表示转化方向）其中，采取“先将M点溶液降温析出晶体到溶质质量分数与N点相等再滤去其中析出的晶体，然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现M→N转化的途径路线图是 （填序号）；根据如图2甲来实现N→M转化，应采取的措施是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
有四种物质的溶液①Ba（OH）2 ②Na2SO4 ③HNO3 ④FeCl3，不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确的顺序是（ ）
A．①③④② B．④③②① C．①④②③ D．④①②③
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