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要除去氯化钠中混有少量的硫酸铜,需用的药品是(  )
A、氯化钡B、氢氧化钠
C、氢氧化钡D、硝酸银
考点:物质除杂或净化的探究,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、硫酸铜能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,能除去杂质但引入了新的杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、硫酸铜能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和硫酸钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、氯化钠和硫酸铜均能与硝酸银溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

食品安全问题与人们生活息息相关.下列做法不会危害人体健康的是(  )
A、面包中添加大量人工香精以提高面包的香味
B、霉变大米蒸熟后再食用
C、用含小苏打的发酵粉焙制糕点
D、用工业硫磺熏蒸材原材料料

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下列选项中,其意义与对应的化学用语不相符的是(  )
A、五氧化二磷-O5P2
B、4个氮原子-4N
C、约占空气总体积78%的物质-N2
D、2个二氧化硫分子-2SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于氧化反应的是(  )
A、钢铁生锈B、食物腐烂
C、冰雪融化D、白磷自燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作不正确的是(  )
A、
蒸发
B、
稀释浓硫酸
C、
点燃酒精灯
D、
读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水化学反应的微观示意图,观察图示回答下列问题:

(1)请画出方框中应有的微粒.
(2)请叙述根据图示你获取的关于物质结构,组成,以及化学变化等方面的信息.(至少4条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将5克石灰石与足量稀盐酸反应(杂质不参加反应),将产生的气体通入盛有过量澄清石灰水的烧杯中,完全反应后,烧杯增重1.76克,若将烧杯中沉淀滤去,原溶液减少多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用两个圆形表示C(氢氧化钠溶液)、D碳酸钾溶液两种物质,请将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质化学式;
(2)写出C发生反应的化学方程式
 

(3)A与B反应的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,与人类的关系非常密切.请根据所知识回答:
(1)空气中稀有气体的含量是
 
(填体积分数).某地测定空气污染情况,除了测定可吸入颗粒外还应测定的是
 
.(填序号)
①、二氧化硫     ②、二氧化碳      ③、一氧化碳     ④、二氧化氮
(2)小李同学在做测定空气中氧气含量实验,如甲图观察到的实验现象有
①、
 
;②、
 
.发生反应的表达式是
 
.实验结束后瓶内剩余的气体主要是
 
,根据实验你能得出该气体具有的性质是
 
,(只要写一条)他在开始时忘记关止水夹你估计造成的后果是
 

(3)氧气是空气的主要成分之一,图是乙水在一定条件下分解产生氧气的微观模型图.你能从图乙中得到的信息是:(写两条)①、
 
;②、
 

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