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    有三种白色粉末．分别是碳酸钙、硫酸钡和碳酸钠．请设计一个实验方案．把这三种粉末区分开来．叙述实验操作、预期现象和结论．
    （实验室仅提供了稀HCl、蒸馏水以及常用的实验仪器．）
    实验操作预期现象与结论
     
     
     
     
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据碳酸钡、硫酸钡不溶于水，碳酸钠溶于水，碳酸钡溶于酸，硫酸钡不溶于酸进行分析．
    解答：解：碳酸钙、硫酸钡不溶于水，碳酸钠溶于水，可以先加水区别出碳酸钠；碳酸钙会溶于酸，硫酸钡不溶于酸，可以加酸将硫酸钡和碳酸钙鉴别出来．
     实验操作 预期现象和结论
     分别取三种粉末于试管中加入蒸馏水 一支试管粉末溶解，该粉末为碳酸钠，另两只试管无明显的现象
     分别往剩下的两支试管中加入稀盐酸 有气泡产生的是碳酸钙，无明显现象的是硫酸钡
    点评：在解此类物质的鉴别题时，先对需要鉴别的物质进行分析，找出性质的不同，然后根据不同的性质选择适当的试剂和方法进行鉴别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，准确称取样品15g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应），向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后烧杯内剩余物质质量变化如图所示．问：
    （1）15g样品可以产生
     
    g二氧化碳；
    （2）该样品中碳酸钙的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质X与Y充分化合，可得到Z；X与CuO反应，也有Z生成．请根据以上信息作出推测：如果X是单质固体，则X是
     
    ，Y是
     
    （均写化学式），X与CuO反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于酸的是（　　）
    A、H2CO3
    B、NaHCO3
    C、SO2
    D、NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体，用化学用语填写下列横线：
    为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是
     
    ，具有助燃性的是
     
    ，充入灯泡中可产生不同颜色的光的是
     
    ，可作为高能清洁燃料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某氮的氧化物中氮与氧两元素的质量比为7：12，则该氧化物的化学式为（　　）
    A、NO
    B、NO2
    C、N2O3
    D、N2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学外出游玩，带回了几小块石灰石样品．为了检测样品中碳酸钙的含量，他称取10.0g样品，将60.0g稀盐酸分四次加入，测量的有关数据见下表（已知样品中的杂质不溶于水，且不与稀酸盐反应）．
    加入稀盐酸的次序　　　　1　　　　2　　　　3　　　　4
    加入稀盐酸的质量（g）　　15.0　　15．O　　15.0　　15.0
    　　剩余固体的质量（g）　　7．O　　4．O　　1．O　　m
    求：
    （1）m=
     
    ．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数；
    （3）所用盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从C、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、He 六种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空．
    （1）空气中含量最多的是
     
    ．
    （2）光合作用的主要原料之一是
     
    ．
    （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是
     
    ．
    （4）可用作人工降雨
     
    ；
    （5）可用来切割玻璃的是
     
    ；
    （6）未来最理想的燃料是
     
    ；
    （7）在冶金工业中，常用做还原剂且有毒的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出反应的化学方程式：将少量硫酸铵晶体与氢氧化钙混合研磨，两者反应生成硫酸钙、氨气和水：
     
    ．

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