2010年10月21日,超强台风“鲇鱼”挟暴雨袭击台湾宜兰,截至24日晚间,台风“鲇鱼”共造成台湾宜兰县13人死亡、96人受伤,农林渔牧灾损初估达5800余万元新台币.大陆民众纷纷伸出援助之手,体现了两岸同胞血浓于水的深厚感情.下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是( )
| A. | 房屋倒塌 | B. | 道路冲毁 |
| C. | 车辆在水中浸泡生锈 | D. | 泥石流掩埋村庄 |
化学变化和物理变化的判别.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化. |
解答: | 解:A、房屋倒塌的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; B、道路冲毁的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; C、车辆上的金属在水中浸泡的过程中容易生锈,有新物质生成,属于化学变化.正确; D、泥石流掩埋村庄的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; 故选C. |
点评: | 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化. |
科目:初中化学 来源: 题型:
“物质的量”是国际单位制中的基本物理量,有关说法正确的是
A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3比1molO2多一个氧原子
C.H2O的摩尔质量是18g D.1个硫原子的质量是32g
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100 g。请计算:
(1)共制得氧气的物质的量是多少摩尔。
(2)所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A 、Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B 、CO2:二氧化碳中含有2个氧原子
C 、2H:2个氢元素
+2
D、CaO:氧化钙的化合价为+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C、D四种单质,通常状况下,A、D是无色气体,B是红色金属,C是黑色粉末。现进行下列实验:①在D中加热B,生成一种黑色的固体物质;②C与①中的生成物混合,高温下得到B和一种无色气体;③向①的生成物中通入气体A并加热,得到B和水。
(1)根据以上实验,推断这四种单质的化学式:
A:__ __ ; B:__ __ ; C:__ __ ; D:__ __ 。
(2)写出①②反应的化学方程式:
①_______ _ ,基本反应类型
②
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关环境污保护的叙述中,错误的是( )
| A. | “温室气体”主要指CO2、CH4等能导致地球升温的气体 |
| B. | “白色污染”主要指白色粉尘对环境的污染 |
| C. | 大气中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物质 |
| D. | “绿色化学”是指对环境无负面影响的化学 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 .请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: .
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在消防知识中有一个词叫做“物理爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理爆炸的是( )
| A. | 厨房中因煤气泄漏遇火而发生爆炸 |
| B. | 节日的烟花在空中爆炸 |
| C. | 高压锅因排气孔堵塞而爆炸 |
| D. | 煤矿井中因遇到明火而发生瓦斯爆炸 |
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