精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列各物质的化学式或符号:
(1)干冰
 
;      (2)空气中含量最多的气体
 

(3)磷酸钙
 
      (4)2个镁离子
 

(5)地壳中含量最高的非金属元素和金属元素组成的化合物的化学式
 
考点:化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)干冰是指固态的二氧化碳,其中碳元素显+4价,氧元素显-2价,故答案为:CO2
(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气的化学式为:N2;故答案为:N2
(3)在磷酸钙中,磷酸根显-3价,钙元素显+2价,故答案为:Ca3(PO42
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子就需要在离子符号前面加数字,如2个镁离子表示为:2Mg2+,故答案为:2Mg2+
(5)根据地壳中各元素的含量可知,含量最高的非金属元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,铝元素显+3价,氧元素显-2价,故答案为:Al2O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出下列标有序号的仪器名称:③
 

(2)实验室用双氧水氧气,该反应的化学方程式是
 
,该化学反应的类型是
 
,应选用的气体发生装置是(填编号,下同)
 
,收集装置
 

(3)硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,可溶于水,密度比空气大.实验室制取硫化氢时,用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制取,则应选用的气体发生装置是
 
,收集装置为
 
,硫化氢在空气中燃烧,会生成二氧化硫和水,请写出该反应的化学方程式
 

(4)小华在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气,加热一段时间后,产生氧气0.075mol.则:
①分解的氯酸钾的质量是多少?(列式计算)
②根据以上信息,能不能确定原混合物中二氧化锰的质量?如回答“能”,请算出具体质量;如回答“不能”,请说明理由.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(2)如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
 

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
 
 (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过
 
的方法使硬水软化.
(4)如图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲图是氯化钠在水中的溶解度曲线,乙图是硝酸钾在水中的溶解度曲线,丙图是氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线.

请将甲图分别与上述其它曲线对比,回答下列问题:
①由甲、丙得出影响固体物质溶解度的因素是
 

②由甲、乙得出影响固体物质溶解度的因素是
 
.因此欲除去硝酸钾溶液中混有的少量氯化钠溶液可采用
 
方法.
③40℃时,在50g水中加入30g硝酸钾,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的质量分数是
 
;若将该溶液从40℃降温到0℃时,析出硝酸钾晶体质量为
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,取少量滤渣滴加稀盐酸,有气泡产生.则滤渣中的物质有
 
,滤液中存在的溶质是
 
,所涉及的化学方程式分别为
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的文字表达式并在物质名称下面标出化学式:
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气
 

(3)往水中通电,水会分解,写出反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小刚同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;
(2)将静置后的河水采用如图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 

(3)过滤操作后观察发现,过滤仍然浑浊,可能的原因是
 
(填序号)
a.漏斗内的滤纸有破损   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(4)指出其中两处错误
 
 

(5)小刚同学将过滤装置仪器改进后得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你有无看法?若要制得纯水,还需要采用的净化方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示有关物质性质的实验,回答以下问题.

(1)装置A中,正极与负极产生气体分别是
 
 
,体积比为
 

(2)装置B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,放出大量的热.
(3)装置C中,由现象①说明铜能够
 
;对比现象①②说明物质燃烧需要
 
;对比现象①③说明两种可燃物的
 
不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)根据如图提供的信息,下列说法中,正确的是
 
(填字母序号).
A.P可表示磷元素
B.磷原子的质子数为15
C.磷原子核外有5个电子
D.磷原子的相对原子质量为30.97
(2)P2O5表示一个
 
;P2O5中磷元素的化合价为
 

(3)红磷在氧气中燃烧的化学方程式为
 
;实验现象为
 
,参与反应的磷和氧气质量比为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案