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生活中爽口的啤酒和松软的面包都离不开酵母菌.酵母菌在氧气充足时能将葡萄糖分解成二氧化碳和水,使其周围环境的酸碱度发生变化.某研究小组利用酵母菌开展以下实验:将酵母菌放在10毫升培养液中,在适宜条件(氧气充足)下培养,并每隔一定时间均匀取样1毫升,4次取得的培养液样品中酵母菌的数量和pH如表(每次样品测定后均放回原培养液).请分析回答:
样品编号 酵母菌数量(万个) pH
A 82 5.4
B 100 5.0
C 121 4.8
D 121 3.7
(1)写出酵母菌在氧气充足时分解葡萄糖的反应式:
 

(2)对酵母菌而言,10毫升该培养液的环境承载量为
 
万个.
(3)若第5次取样时样品中酵母菌数量为76万个/毫升,产生这一结果的原因是
 
分析:(1)根据题中的叙述分析反应原理,找出反应物、生成物书写方程式;
(2)根据表中各组酵母菌的数量和PH之间的变化关系进行分析;
(3)根据酵母菌需要分解营养物质才能达到数量的增长进行分析;
解答:解:(l)葡萄糖在酵母菌的分解作用下生成二氧化碳和水,故答案为:C6H12O6+602( 充足)
酵母菌
6C02+6H20;
(2)从表中的数据可以看出,前三组中随着酵母菌数量的增加,pH值在逐渐的减小,第四组P
H值继续减小,但是酵母菌数量没变,说明酵母菌数量达到了最大值,题中的取样是1mL,需要换算成10mL,故答案为:1210;
(3)酵母菌是在不断地分解营养物质,生成二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸的量逐渐增加,pH值才逐渐的减小,10mL中的营养物质在不断地消耗,营养物质少了,酵母菌就会死亡,故答案为:培养液中的营养物质不断被消耗,部分酵母菌因营养缺乏而死亡.
点评:在解此类题时,首先分析考查的问题,然后结合题中所给的知识提示和学过的常识进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

“蛋黄派”是生活中一种常见的休闲食品,它“鼓鼓”的包装和松软的口感受到人们的关注.请你用所学知识探究下列几个问题:
(1)“鼓鼓”袋内所充气体的作用是
作保护气等
作保护气等

(2)小明同学认为袋内的气体是氮气,并用燃着的木条检验他的猜想.请你评价该检验方法的可行性:
不可行,二氧化碳等也能使燃着的木条熄灭
不可行,二氧化碳等也能使燃着的木条熄灭
(简述理由).
(3)小红因其口感松软十分感兴趣,她从资料中了解到焙制糕点常用的物质是碳酸氢钠,该物质受热易分解有二氧化碳和水生成,还产生一种固体.
①小红拟用图1中各装置检验生成的二氧化碳和水,则连接顺序为
a d e c b
a d e c b
(用接口字母表示);(资料:无水硫酸铜遇水变成蓝色)

②小红认为完全分解后产生的固体是一种盐,其猜想的固体是
纯碱(或苏打)
纯碱(或苏打)
(填写俗名).她用图2装置进行验证时,取分解完全后的固体于
锥形瓶
锥形瓶
(填图2中仪器①的名称)当观察到中有气泡冒出,即可证实自己的猜想是正确的.此实验的原理是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(用化学方程式表示).小华发现取分解完全后的固体先制成溶液并加入到图2装置的仪器①中,然后向其中加入
氯化钙等
氯化钙等
(填一种盐)溶液,若观察到有
白色沉淀
白色沉淀
产生,也能证实小红的猜想是正确的.
③写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
.由以上探究可知,除去碳酸钠中含有的碳酸氢钠的方法是
加热法
加热法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

生活中爽口的啤酒和松软的面包都离不开酵母菌.酵母菌在氧气充足时能将葡萄糖分解成二氧化碳和水,使其周围环境的酸碱度发生变化.某研究小组利用酵母菌开展以下实验:将酵母菌放在10毫升培养液中,在适宜条件(氧气充足)下培养,并每隔一定时间均匀取样1毫升,4次取得的培养液样品中酵母菌的数量和pH如表(每次样品测定后均放回原培养液).请分析回答:

样品编号酵母菌数量(万个)pH
A825.4
B1005.0
C1214.8
D1213.7

(1)写出酵母菌在氧气充足时分解葡萄糖的反应式:______.
(2)对酵母菌而言,10毫升该培养液的环境承载量为______万个.
(3)若第5次取样时样品中酵母菌数量为76万个/毫升,产生这一结果的原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

生活中爽口的啤酒和松软的面包都离不开酵母菌.酵母菌在氧气充足时能将葡萄糖分解成二氧化碳和水,使其周围环境的酸碱度发生变化.某研究小组利用酵母菌开展以下实验:将酵母菌放在10毫升培养液中,在适宜条件(氧气充足)下培养,并每隔一定时间均匀取样1毫升,4次取得的培养液样品中酵母菌的数量和pH如表(每次样品测定后均放回原培养液).请分析回答:
样品编号 酵母菌数量(万个) pH
A 82 5.4
B 100 5.0
C 121 4.8
D 121 3.7
(1)写出酵母菌在氧气充足时分解葡萄糖的反应式:______.
(2)对酵母菌而言,10毫升该培养液的环境承载量为______万个.
(3)若第5次取样时样品中酵母菌数量为76万个/毫升,产生这一结果的原因是______.

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科目:初中化学 来源:2006年浙江省初中学生化学竞赛初赛试卷(解析版) 题型:解答题

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样品编号酵母菌数量(万个)pH
A825.4
B1005.0
C1214.8
D1213.7
(1)写出酵母菌在氧气充足时分解葡萄糖的反应式:______

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