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13.某同学用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯中盛放的生石灰(即氧化钙)与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量热.烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内封有空气,活塞右端的玻璃管口跟外界空气连通.白磷很易燃且燃烧产物与红磷燃烧的产物相同,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是产生热量,写出反应的文字表达式氧化钙+水→氢氧化钙.
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)燃烧,生成大量的白烟;活塞向右(填“左”或“右”)移动.
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约4cm处,据此可得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

分析 (1)根据石灰水反应放热分析;
(2)根据白磷燃烧和玻璃管内氧气被消耗分析;
(3)根据氧气在空气中的体积分数分析解答.

解答 解:(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是产生热量,达到白磷的着火点,该反应由氧化钙与水反应生成氢氧化钙.该反应的文字表达式为:氧化钙+水→氢氧化钙.
(2)白磷燃烧时,放出大量的热,生成大量的白烟,使玻璃管内气体的温度升高,气体膨胀,因此会推动活塞向右移动.
实验结束时,由于反应消耗了氧气,在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积,致使玻璃管内的气压小于外界的大气压,活塞会在压力差的作用下向左移动.
(3)反应结束,恢复到室温后,活塞应停在约4cm处.
据此可得出的结论是:氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
故答案为:
(1)产生热量;氧化钙+水→氢氧化钙
(2)燃烧,生成大量的白烟;右;
(3)4;氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$

点评 本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度中等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学用语是学习化学的重要工具,请用适当的化学用语填空:
(1)两个氮原子:2N;
(2)3个氨分子:3NH3
(3)构成氯化钠的微粒:Na+和Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.铁生锈是比较常见的现象,某实验小组为研究铁生锈的条件,设计了以下快速、易行的方法:
首先检查制氧气装置的气密性,然后按连接好装置,点燃酒精灯给药品加热,持续3分钟左右,观察到的实验现象为:①直形管甲中潮湿的团状细铁丝表面颜色变得灰暗,发生锈蚀;②直形管甲中干燥的团状细铁丝表面依然光亮,没有发生锈蚀;③烧杯中潮湿的团状细铁丝依然光亮.

(1)实验时,试管口应略向下倾斜,其目的是防止水分倒流到试管底部,导致试管破裂.
(2)根据实验现象①②,可以得出铁生锈的条件之一是水.
(3)实验过程中,为了验证直形管甲中的氧气浓度比烧杯中的氧气浓度高,请写出可行的方法和现象用燃着的木条(带火星的木条)置于直形管乙的最右端和烧杯中,如果直形管乙的最右端烧的更旺(复燃),烧杯中不变,则直形管乙中的氧气浓度大于烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的应用原理用化学方程式表示正确的是(  )
A.用一氧化碳冶炼金属:CO+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CO2
B.用适量盐酸清除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
C.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量:4P+5O2↑$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
D.高温燃烧石灰石制取生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:
(1)用如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片):
①C试管的铁钉未生锈的原因是未与水接触.如向B试管持续几天通入氧气,则产生的现象是铁钉生锈;
②为防止菜刀生锈,通常的做法是洗净擦干;
③为防止轮船外壳生锈,经常在船体外悬挂一块锌.
(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等浓度的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是没控制相同的条件下,金属的表面积不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.初中化学中几种常见物质有如图所示的转化关系,其中A、B常温下为气体单质,反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体.
请回答下列问题:
(1)固体H的化学式为CaO.
(2)反应①的基本反应类型是化合反应.
(3)反应④的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)反应③常用于检验气体CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物.生成物及反应条件略去).己知:
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述不符合实验事实的是(  )
A.在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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(3)步骤三:将注射器2中的稀盐酸推入瓶中,发现溶液中有气泡产生,气球变瘪.发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)步骤四:把注射器3在活塞向外拉,发现澄清石灰水变浑浊.发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3↓.
由以上实验,该小组得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠反应.

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