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下列实验设计能达到实验目的的是( )

A.测定空气中氧气的含量

B.探究可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

C.探究质量守恒定律

D.用简易净水器净化泥沙水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年重庆市毕业水平科研测试卷化学试卷二 题型:单选题

下列药品或仪器中,在实验室制取二氧化碳时能用到的是(  )

A.酒精灯

B.水槽

C.稀盐酸

D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源:2020年河南省濮阳市中考模拟化学试卷(6月份) 题型:填空题

国务院办公厅印发的《国民营养计划(2017-2030年)》中提出,要积极推进全民健康生活方式,广泛开展“三减三健”活动。“三减”是指减盐、减油、减糖,“三健”是指健康口腔、健康体重、健康骨骼。组成牙齿和骨骼的重要金属元素是_____(填元素名称);戴口罩可以有效阻断呼吸道疾病传播,口罩中间的过滤层材料是聚丙烯,聚丙烯属于_____(填“合成”或“复合”)材料;氧元素可以形成氧气和臭氧两种不同的单质,氧气和臭氧之间的转化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。

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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:实验题

如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题:


 

0

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置是______填字母序号,反应的化学方程式是______。

(2)通常情况下,硫化氢是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是______填字母序号,若用如图所示的装置收集硫化氢气体,气体应该从______“a”或“b”端通入。

(3)若将图中B装置改成能控制反应速率的装置,则需要对该装置进行改进的方法______。

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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:填空题

如图1是锂元素、溴元素在元素周期表中的信息,图2是四种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题:


 

(1)请写出关于溴元素的一条信息______。

(2)锂元素与溴元素的本质区别是______。

(3)图2表示的粒子中,具有相对稳定结构的是______填字母序号

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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省锦州市中考二模化学试卷 题型:单选题

“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是( )

A.带电荷的原子团一定是酸根离子

B.原子得失电子后,原子核会发生变化

C.和2H中的“2”都表示微粒的个数

D.同种分子构成的物质一定是纯净物

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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历下区中考三模化学试卷 题型:填空题

(1)请按要求从 氢气、氧气、一氧化碳、盐酸、硫酸、氢氧化钠、熟石灰中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:

①具有可燃性的气体单质____

②具有挥发性的酸____

③具有还原性的气体氧化物____

④能做干燥剂的碱______

(2)荔枝素有“一日色变、二日香变、三日味变”的说法,目前最常用的荔枝保鲜剂,其主要成分是混有柠檬酸(C6H8O7)的冰盐水。柠檬酸能减少荔枝外壳表面的真菌,并让果皮处于微酸环境中,延缓其变色;冰盐水主要是利用低温抑制荔枝的呼吸强度,从而起到保鲜作用。

柠檬酸(C6H8O7)是一种重要的有机酸,又名枸橼酸,常温下是无色晶体,常含一分子结晶水,无臭,有很强的酸味,还有涩味,易溶于水,有微弱腐蚀性,潮解性。因为柠檬酸有温和爽快的酸味,且有较强的杀菌作用,普遍用于各种饮料、糖果、点心、罐头、乳制品等食品的制造。另外,柠檬酸属于果酸的一种,可以加快角质更新,也常用于各类美白、抗老化的化妆品中。采用柠檬酸或柠檬酸盐类作助洗剂,可改善洗涤产品的性能,增强洗涤效果。

根据上述信息,试回答:

①柠檬酸由__种元素组成,它属于___(选填“氧化物”、“无机物”、“有机物”之一)。

②每个柠檬酸分子共含有______个原子,其所含元素质量分数最大的是_______(填元素符号)。

③上述关于柠檬酸的描述中,属于物理性质的是(至少答一条)_______。

④下列关于柠檬酸的说法中,不正确的是___(填序号)。

A 荔枝保鲜剂的水溶液显酸性,因其含有较多氢离子

B 夏天可以用柠檬酸和小苏打、白糖自制碳酸饮料

C 柠檬酸是一种安全清洗剂,可快速去除水垢和异味

D 柠檬酸可用于去除铁锈,是利用了中和反应原理

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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省鞍山市中考二模化学试卷 题型:科学探究题

同学对酒精灯内、外焰温度高低进行如下探究。

实验一:将一根细木条迅速水平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰部分的木条炭化明显。

(1)由上述现象得出结论:内焰温度比外焰温度_____。(填“高”或“低”)

实验二:同学利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。

火焰层

焰心

内焰

外焰

平均温度/℃

432

666

520

(2)由上表得出结论:_____(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。

(提出问题)为什么实验一和实验二的结论不一致?

(查阅资料)①实验一中木条炭化是木条不完全燃烧的结果。

②锌的熔点为419.5℃,化学性质活泼,常温下在空气中表面能生成致密薄膜,可阻止其内部进一步氧化。

(猜想与假设)木条被灼烧部位的温度和氧气含量都会影响木条的炭化程度。

(设计实验)为了验证实验一和实验二哪个结论更准确,同学们设计了如外焰如图所示的实验。按图1将U型锌丝上下两端同时插入内、外焰中加热。图2是加热后锌丝两端向下弯折的情况。

(现象与结论)

实验现象

结论

(3)U型锌丝_____(填“上”或“下”)端先发生弯折

实验二的结论正确

(反思与评价)

(4)U型锌丝加热之前_____(填“应该”或“不应该”)用砂纸打磨。理由是_____。

(5)铝的熔点是660℃,如果用U型铝丝替代锌丝进行实验,请你预测加热后铝丝的变化情况_____。(用文字表述或仿照图2画图表示均可)

(6)请阐述用U型锌丝替代细木条的优点_____(答2条)。

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科目:初中化学 来源:2020年北京市石景山区中考二模化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途,利用其化学性质的是

A.铜用作导线 B.甲烷用作燃料

C.干冰用于制冷 D.浓硫酸用作干燥剂

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