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4.在①净化后的空气 ②食盐水③液态氧  ④蒸馏水  ⑤澄清的石灰水  ⑥铁⑦白酒  ⑧二氧化锰  ⑨氯酸钾 中
属于纯净物的是③④⑥⑧⑨,属于化合物的是④⑧⑨.

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,净化后的空气、食盐水、澄清的石灰水、白酒都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,液态氧、蒸馏水、铁、二氧化锰、氯酸钾都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,液态氧、铁属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、二氧化锰、氯酸钾都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,净化后的空气、食盐水、澄清的石灰水、白酒都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,液态氧、蒸馏水、铁、二氧化锰、氯酸钾都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,液态氧、铁属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、二氧化锰、氯酸钾都属于化合物;故答案为:③④⑥⑧⑨;④⑧⑨;

点评 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.离子A2+、B2-核外都有10个电子,下列叙述正确的是(  )
A.A、B原子核外都有10个电子
B.两种离子各一个所含质子数共20个
C.A、B原子核内各有10个质子
D.A原子核内有8个质子,B原子核内有12个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.药品取用的“三不原则”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝任何药品的味道;用剩的药品应做到“三不要一要”:不要放回原瓶;不要随意丢弃;不要带出实验室;要放入指定的容器内;.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学符号填空:
①一个氮分子N2;②两个铁原子2Fe;③3个硫离子3S2-
④硫酸铜中的金属离子Cu2+;⑤标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.一般在化学反应中容易失去电子的是(  )
A.非金属元素的原子B.金属元素的原子
C.稀有气体元素的原子D.不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)②①⑤④.
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为+1价.
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,该仪器的作用是引流.
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取煮沸的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论)取待测水加入肥皂水搅拌,若浮渣多,泡沫少,该待测水为硬水;若浮渣少,泡沫多,该待测水为软水.
(5)小刚利用右如所示装置探究水的组成.
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气,与试管2中电极相连的是电源的正(填“正”或“负”)极;[来体积比为2:1试管1气体检验方法是用燃着的木条伸入试管中,若该气体能燃烧,出现淡蓝色火焰,该气体是氢气试管2气体检验方法是用带火星的木条伸入试管中,若带火星的木条复燃,该气体是氧气.
②该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.通电分解水的符号表达式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.所示装置中的错误并加以改正:
(1)错误缺少玻璃棒引流;改正应用玻璃棒引流; 
(2)错误漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;改正漏斗下端应紧靠在烧杯内壁上.
(3)自来水净化过程中加入明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降;
(4)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损,承接滤液的烧杯不干净,(要求写出两个方面的原因).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用元素符号或化学式填空:
(1)空气中含量最多的元素是O;
(2)碳酸氢铵是由C、H、O、N元素组成;
(3)铁丝在氧气中燃烧生成物是Fe3O4
(4)铜绿的主要成分Cu2(OH)2CO3
(5)汽水中的常见的酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作正确的是(  )
A.没有说明药品用量,固体,液体都可以取任意量
B.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌
C.实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品
D.不小心碰到酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用火扑灭

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