下列物质的鉴别方法错误的是
A.用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体
B.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水
C.用二氧化锰鉴别水和双氧水
D.用带火星的木条鉴别空气和氧气
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省射阳县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A.常温下可还原氧化铜
B.可吸附异味
C.在一定条件下可与二氧化碳反应
D.在氧气中不完全燃烧的产物是CO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)用化学用语填空:
(1)2个氧分子_______ (2)镁离子___________
(3)氧化钙中钙元素显+2价__________ (4)氮元素___________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分装置如下图所示。
(1)用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式: 。
(2)小张同学想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有关数据得知,常压常温下,1体积水中溶解二氧化碳为0.88体积(溶解数量有限);又实验如下,用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳,并倒置于氢氧化钠溶液中(资料:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收,而用排空气法收集的气体只被吸收一半,由此得出结论:二氧化碳能否用排水法收集 (填能或不能),用排水法收集二氧化碳的优点是 。
(3)小李同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现氧气占49%以上就能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%水,氧气从 (填“a”或“b”)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是 。
(4)图G装置也可制取氢气。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作为: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A.甲乙丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C.若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可以采用增加溶剂的方法
D.t3℃的甲乙丙的饱和溶液分别降温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数关系为乙>甲=丙
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法正确的是
A.该反应前后分子总数不变
B.该反应符合质量守恒定律
C.甲乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
D.甲丙中同种元素的化合价相同
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
中国居民营养与健康调查表明,人体内元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能与缺
锌有关的是
A.佝偻病 B.侏儒症 C.贫血症 D.大脖子病
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
当前南海问题引起我国政府和人民的高度关注,南海蕴藏着丰富的石油、天然气等资源,其中天然气的主要成分是 (填化学式),其在充足的氧气中燃烧的化学方程式为 ,天然气不完全燃烧会产生的一种有毒气体是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市长寿区初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)根据下列装置图填写有关空格:
(1)①用稀硫酸和锌粒制氢气的化学方程式为 ;发生装置可选用上述 (填序号,下同)装置。能实现“随开随用,随关随停”制气的装置是 。收集干燥的氢气可用 装置。
(2)①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,二氧化锰的作用为 ,反应的化学方程式为 。
②若选择A作气体发生装置,对该装置需进行的调整为 。
③若用D装置收集氧气,验证已收集满的方法为 。
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