【题目】阅读下面科普短文。
日常生活中,很多人会用冰箱来保存一些吃剩的菜肴,隔一天甚至几天再吃。储存后菜肴中亚硝酸盐含量的变化引发人们的关注。
亚硝酸盐是一类化合物的总称,主要指亚硝酸钠(NaNO2),它是白色或淡黄色粉末,有咸味,易溶于水。蔬菜中一般都含有硝酸盐,含量较高的是茎叶类蔬菜、其次是根茎类蔬菜、然后是瓜类蔬菜,它们在煮熟后如果久置,硝酸盐就会被分解为亚硝酸盐。
实验人员准备了烧熟的蔬菜、牛肉,分别在常温和4℃冷藏条件下保存,48 h内测得亚硝酸盐含量,如下表所示。
时间变化 | 12 h | 24 h | 48 h |
常温白菜/(mg/kg) | 0.057 | 0.089 | 0.18 |
4℃白菜/(mg/kg) | 0.037 | 0.057 | 0.057 |
常温胡萝卜/(mg/kg) | 0.057 | 0.073 | 0.10 |
4℃胡萝卜/(mg/kg) | 0.057 | 0.057 | 0.073 |
常温牛肉(mg/kg) | 0.089 | 0.087 | 0.18 |
4℃牛肉(mg/kg) | 0.067 | 0.089 | 0.089 |
实验结果表明,48 h内三种菜肴中亚硝酸盐含量均小于国家标准(肉类为3mg/kg、蔬菜为4mg/kg)。
亚硝酸盐本身并无致癌效应,它在胃中酸性环境下,易与氨基酸的分解产物发生反应,产生致癌物。当摄入维生素C时可以阻止致癌物产生。
人体对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为每千克体重0.2mg。有数据显示,人体摄入的亚硝酸盐主要来自蔬菜。如果你体重50kg,即使一次性吃2.5kg蔬菜也是安全的。因此,将亚硝酸盐摄入量控制在安全范围内不会对人体造成危害。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)亚硝酸钠的物理性质有______________________(写出一条)。
(2)煮熟蔬菜中的亚硝酸盐是由______________转化生成的。
(3)体重50kg的人对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为_________mg。
(4)亚硝酸盐产生致癌物的原因是________________________。
(5)下列有关说法正确的是_________。
A.烧熟的白菜在常温储存时的亚硝酸盐含量高于4℃冷藏条件
B.常温储存条件下,烧熟的胡萝卜中的亚硝酸盐含量随存放时间呈增加趋势
C.适量吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果,有利于抑制致癌物的产生
D.隔夜菜中因为富含亚硝酸盐,所以不能食用
【答案】白色或淡黄色粉末,或者有咸味,或者易溶于水硝酸盐10亚硝酸盐在胃中酸性环境下,与氨基酸的分解产物发生反应,产生致癌物ABC
【解析】
(1)物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等,亚硝酸钠的物理性质:白色或淡黄色粉末,有咸味,易溶于水;(2)煮熟蔬菜中的亚硝酸盐是由硝酸盐转化生成的;(3)人体对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为每千克体重0.2mg,故体重50kg的人对亚硝酸盐的一次性安全摄入量为:0.2mg×50=10mg;(4)亚硝酸盐本身并无致癌效应,它在胃中酸性环境下,易与氨基酸的分解产物发生反应,产生致癌物;(5)A、实验结果表明,烧熟的白菜在常温储存时的亚硝酸盐含量高于4℃冷藏条件,故说法正确;B、由实验结果可知,常温储存条件下,烧熟的胡萝卜中的亚硝酸盐含量随存放时间呈增加趋势,故说法正确;C、亚硝酸盐在胃中酸性环境下,易与氨基酸的分解产物发生反应,产生致癌物,当摄入维生素C时可以阻止致癌物产生,适量吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果,有利于抑制致癌物的产生,故说法正确;D、亚硝酸盐转变成致癌物时才有致癌作用,故说法错误。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一种纳米材料添加剂,由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成,为探究该添加剂的成分,化学学习小组进行了下列实验,请回答实验中的相关问题:
(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡,该现象说明添加剂中一定含有_____。
(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到滤渣和蓝色溶液。则生成蓝色溶液的化学方程式为_____。蓝色溶液中一定含有的两种溶质是_____。
(3)取(2)中的滤渣于试管中,_____,说明该添加剂中含有氧化铝粉末。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
分别把这两种金属放入 ______ 溶液中,观察. | 金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. | 金属活动性顺序: _________ |
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是铝、银中的各一种,则根据实验结果说明X是______ ,反应的化学方程式为 _____________________。
(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你用化学方程式表示(应有明显的实验现象)_________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、__________、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是__________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用_________来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,请你举出一例来说明________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源,防止水体被污染。
(1)有些村庄打深井取用地下水,可用_______区分地下水是软水还是硬水,常用 _______的方法来降低水的硬度。
(2)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_______。
(3)水体污染的主要来源是________、________、农业污染。举出一种防止水体污染的措施_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8 mL稀硫酸,应选用____mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应____,再去吸取其他药品。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____,然后稍稍用力转动插入。
(4)用容积为15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体____mL,加热过程中,_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的进行了相应的探究活动。
活动1:“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝在氧气中燃烧, | 零星火星 | “火星四射”与铁丝含碳量的关系是_____。 |
实验2:取直径_____mm,含碳0.3%的铁丝在氧气中燃烧 | 较明显的火星四射 |
注意:在以上实验时集气瓶中为何要留少量的水_____
活动2:黑色固体中是否含有铁?
资料:①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体,具有磁性。
②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸
(即:铁+盐酸→氯化亚铁+氢气;四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水)
③氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化铁溶液为黄色。
小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案,其理由是_____;同学们都认可了下列实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黑色固体于试管中,加入一定量_____,放置一段时间。 | _____ | 黑色固体中含有铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列关于四硫富瓦烯的说法不正确的是
A. 是有机物 B. 由三种元素组成
C. 由14个原子构成 D. 燃烧产物中可能含有CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 向盛有1-2mL某溶液中滴入几滴无色的酚酞试液后无现象,该溶液一定是中性溶液。
B. 取少量溶液于试管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,证明溶液中一定含有Ag+。
C. 向某固体中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则该固体中一定有碳酸盐。
D. 有机物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物。
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