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如图实验的基本操作正确的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

现有A、B、C、D四瓶无色溶液,已知它们是盐酸、稀硫酸、碳酸钠和澄清石灰水,为了确定它们各是哪一种,做如下两个实验.

①取A、B、C、D溶液样品各少许,两两混合,可观察到下列现象:

B跟D:产生白色沉淀;

A跟D、D跟C都产生气体.

②取A、C溶液样品少许,分别加入氯化钡溶液,A中无明显现象;C中产生白色沉淀.

根据上述实验现象推断,写出A、B、C、D四种物质的化学式.

A: ;B: ;C: ;D:

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科目:初中化学 来源:2016届广东省潮州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )

A.分子由原子构成

B.反应前后原子的种类没有发生改变

C.化学反应中分子可分为原子

D.反应前后分子种类没有改变

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉,充分反应后过滤.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,下列结论正确的是( )

A.滤渣中一定有Zn

B.滤渣中可能有Ag、Cu

C.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

临近中考,小明为自己制定了某天中餐的如下食谱.主食:米饭;副食:红烧牛肉、清蒸鱼、花生米;饮料:牛奶.从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中,增加下列哪种食物( )

A.炒鸡蛋 B.煎豆腐 C.糖醋排骨 D.凉拌黄瓜

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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用一种方法鉴别盐酸和碳酸钠溶液(Na2CO3显碱性),完成下列实验报告:

操作方法

实验现象

结论

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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

写出下列物质的名称、化学式及类别(氧化物、酸、碱、盐):

名称

氧化钙

氢氧化钙

氯化钠

俗称

烧碱

盐酸

化学式

Na2CO3

类别

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(新疆卷)化学(解析版) 题型:探究题

实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图所示:

这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究:

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液?

【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

【初步分析】

(1)库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是 溶液。

(2)艾力同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:

实验操作

实验现象

①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液

②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸

产生白色沉淀

产生大量气泡,沉淀全部溶解

【实验结论】

(3)该瓶无色溶液的溶质是 (填化学式),生成白色沉淀的化学反应方程式是

【实验反思】

(4)玉素甫同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

实验操作

实验现象

(5)白燕同学经查阅资料得知:氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性,提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用 测量溶液的pH值 7(填>、=、<),则结论与以上同学一致。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山西卷)化学(解析版) 题型:选择题

在学习金属的化学性质是,老师给大家演示了如下图所示的实验,下列说法正确的是( )

A.铜片表面始终没有明显变化

B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色

C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银

D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应

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