科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市九年级下3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
现有A、B、C、D四瓶无色溶液，已知它们是盐酸、稀硫酸、碳酸钠和澄清石灰水，为了确定它们各是哪一种，做如下两个实验．
①取A、B、C、D溶液样品各少许，两两混合，可观察到下列现象：
B跟D：产生白色沉淀；
A跟D、D跟C都产生气体．
②取A、C溶液样品少许，分别加入氯化钡溶液，A中无明显现象；C中产生白色沉淀．
根据上述实验现象推断，写出A、B、C、D四种物质的化学式．
A： ；B： ；C： ；D： ．
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科目：初中化学 来源：2016届广东省潮州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）
A．分子由原子构成
B．反应前后原子的种类没有发生改变
C．化学反应中分子可分为原子
D．反应前后分子种类没有改变
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤．向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．根据上述现象，下列结论正确的是（ ）
A．滤渣中一定有Zn
B．滤渣中可能有Ag、Cu
C．滤液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2
D．滤液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
临近中考，小明为自己制定了某天中餐的如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，增加下列哪种食物（ ）
A．炒鸡蛋 B．煎豆腐 C．糖醋排骨 D．凉拌黄瓜
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科目：初中化学 来源：2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
用一种方法鉴别盐酸和碳酸钠溶液（Na2CO3显碱性），完成下列实验报告：
操作方法 | 实验现象 | 结论 |
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科目：初中化学 来源：2016届福建省龙岩市九年级下期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
写出下列物质的名称、化学式及类别（氧化物、酸、碱、盐）：
名称 | 氧化钙 | 氢氧化钙 | 氯化钠 | |||
俗称 | 烧碱 | 盐酸 | ||||
化学式 | Na2CO3 | |||||
类别 |
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（新疆卷）化学（解析版） 题型：探究题
实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液，如图所示：
这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究：
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液？
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【初步分析】
（1）库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是 溶液。
（2）艾力同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是 。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验：
实验操作 | 实验现象 |
①取少重该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后，向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡，沉淀全部溶解 |
【实验结论】
（3）该瓶无色溶液的溶质是 （填化学式），生成白色沉淀的化学反应方程式是 。
【实验反思】
（4）玉素甫同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
实验操作 | 实验现象 |
（5）白燕同学经查阅资料得知：氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性，提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用 测量溶液的pH值 7（填＞、=、＜），则结论与以上同学一致。
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（山西卷）化学（解析版） 题型：选择题
在学习金属的化学性质是，老师给大家演示了如下图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A．铜片表面始终没有明显变化
B．一段时间后溶液由无色变为浅绿色
C．反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银
D．通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
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