某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl 中的一种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验：（友情提示： 白色固体无水硫酸铜遇水会变成蓝色）（假设各步均完全反应）气体通过有关装置时观察到的现象如下：
装置编号 | A | B | C | D | E |
试剂 | 硝酸银溶液 | 澄清石灰水 | 氧化铜粉末 | 澄清石灰水 | 无水硫酸铜 |
现象 | 无明显变化 | 变浑浊 | 变红色 | 变浑浊 | 变蓝色 |
下列相关分析与推理中,错误的是
A.该气体中一定有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气
B.如果去掉B装置，只是影响二氧化碳气体的检验
C.A装置的作用是检验并除净氯化氢气体
D.该实验无法确定一氧化碳和氢气的有无
科目：初中化学 来源：2020年山东省淄博市中考模拟化学试卷 题型：单选题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（ ）
A.探究铁生锈是否与氧气有关
B.探究木炭在空气中燃烧可能有一氧化碳生成
C.探究盐酸中能使紫色石蕊试液变红的粒子是H+
D.探究滴加了酚酞试液的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠
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科目：初中化学 来源：2020年天津市部分区中考一模化学试卷 题型：填空题
写出下列反应的化学方程式
（1）碳在氧气中充分燃烧___________。
（2）氢氧化钙与稀硫酸反应___________。
（3）氯化镁与硝酸银反应__________。
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：实验题
探究实验发现规律
（1）探究影响物质溶解性的因素.
实验一、目的是探究_____对硝酸钾溶解性的影响;
实验二、观察到的实验现象为氯化钠溶解于水，不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究_____对氯化钠溶解性的影响．
（2）运用溶解度曲线信息回答下列问题:
甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的如上图所示，
①20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____。
②在_____时，甲和乙两物质的溶解度相等。若丙中混有少量甲，可将其溶液_____结晶，趁热过滤以提纯丙。
③50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至 10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如图所示,下列说法正确的是（ ）
A.x=3.1 B.该反应中甲、丁的质量变化比为14:85
C.该反应属于分解反应 D.乙一定是该反应的催化剂
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
下列对实验现象的描述正确的是
A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
B.铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色
C.向淀粉溶液中滴加碘水，溶液变为蓝色
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色沉淀
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科目：初中化学 来源：2020年上海市杨浦区中考二模化学试卷 题型：单选题
将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是( )
A. 金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag
B. 滤渣中可能有金属M
C. 滤液中至少含有两种溶质
D. 滤渣中一定有Ag
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科目：初中化学 来源：2020年北京市石景山区中考一模化学试卷 题型：实验题
用如图装置进行实验。实验时，先将浓氢氧化钠溶液挤入盛有CO2的试管中，振荡；然后将止水夹K打开。
（1）A中发生反应的化学方程式为_____。
（2）打开止水夹K后，观察到的现象是_____。
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