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    请用“大”或“小”回答下列实验中的问题：

    （1）红磷燃烧法测定空气中氧气的体积分数，红磷量少，会使测定结果偏______；

    （2）测定稀硫酸的pH时，pH试纸用水润湿，会使结果偏______；

    （3）配制20g浓度为5%的NaCl溶液，量水时仰视读数，会使溶液浓度偏______。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区（乐陵市）2019届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：单选题

    为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的的是（ ）

    选 项
     

    物质（杂质）
     

    操作方式
     

    A
     

    Cu(Fe)
     

    加足量稀硫酸，充分反应后过滤
     

    B
     

    CO(O2)
     

    缓慢通过灼热铜网
     

    C
     

    NaCl溶液（Na2CO3）
     

    加盐酸至恰好不再产生气泡为止
     

    D
     

    FeSO4溶液（CuSO4）
     

    加入足量铁屑，充分反应后过滤
     

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    科目：初中化学 来源：河南省开封市东南学区六校联考2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    元素R的化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3则下列化学式中正确的是()

    A. R(OH)2 B. R2(SO4)3 C. RNO3 D. RCO3

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    科目：初中化学 来源：浙江省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：计算题

    某化学兴趣小组在实验室中配制了100克氢氧化钠溶液，取其中20克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数。并使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线如图甲所示。

    （1）配制氢氧化钠溶液时，除了烧杯、天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的______（填字母）仪器。

    （2）反应进行到A点时，溶液中的pH______7（选填“＞”“＜”或“=”）。

    （3）兴趣小组所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少______？

    （4）反应进行到B点时，所得溶液的溶质质量分数是多少______？

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    科目：初中化学 来源：浙江省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    2016年，南京大学邹志刚课题组及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原，成功实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。该反应化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2．下列有关该反应说法错误的是（　　）

    A. 此反应中碳元素化合价不变 B. 此反应前后分子个数不变

    C. 此反应为的利用创造一种新的方法 D. 此反应制取的可以再生利用

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    科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2019届九年级下学期结课考试化学试卷 题型：填空题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：

    （1）P点的含义是______．

    （2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是______（填写物质序号）．

    （3）t2℃时，60g a物质加入到100g水中不断搅拌，最终形成溶液中溶质的质量分数为______．

    （4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______．（填写物质序号）．

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    科目：初中化学 来源：辽宁省丹东市2019届九年级下学期结课考试化学试卷 题型：单选题

    下列化学反应在一定条件下不能通过一步完成的是（　　）

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：上海市黄浦区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    除去气体中的杂质，方法正确的是

    目的

    除去O2中的CO

    除去CO2中的CO

    除去H2中的CO

    除去O2中的H2O

    方法

    通过灼热的Cu网

    点燃

    通过灼热的CuO

    通过固体NaOH

    A

    B

    C

    D

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）”分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用“．以及”寻找新的催化剂“研究型实验，引起了化学探究小组的兴趣．

    （提出问题）红砖粉末能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a g红砖粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反应多次试验，观察现象．

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    Ⅲ．将实验Ⅱ中剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g．

    Ⅳ分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入a g红砖粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象

    （实验结论）

    实验Ⅱ、Ⅲ证明：红砖粉末的_____和_____在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （实验评价）

    （1）实验设计Ⅳ的目的是_____

    （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_____

    （实验拓展）

    查阅资料得知：氧化铜、硫酸铜溶液、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．

    下列有关催化剂的说法中正确的是_____．

    A MnO2只能作过氧化氢分解的催化剂

    B 同一个化学反应可以有多种催化剂

    C 催化剂只能加快化学反应的速率

    D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．

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