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氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明.
(1)由于氧气具有助燃性,能支持可燃物的燃烧,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
故答案为:将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(2)铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量.做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,防止生成物溅落炸裂瓶底,故答案为:防止溅落的熔融物炸裂瓶底.
(3)氧气浓度越大燃烧越剧烈,例如:硫在氧气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰;与氧气接触面积越大,燃烧就越容易发生.如将木柴劈开架空后易燃烧,煤粉比煤块燃烧得更加剧烈.故答案为:与氧气浓度有关,如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈.(或与接触面积有关,如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

分类是一种行之有效、简单易行的科学学习方法.小强对所学知识进行了归纳,其中有错误的一组是(  )
A.常见的空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B.常见的气体燃料:氢气、一氧化碳、甲烷
C.常见的还原性气体:氢气、一氧化碳、氧气
D.常见的干燥剂:浓硫酸、烧碱固体、生石灰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

汽车尾气(含有烃类、CO、SO2、NO等物质)是城市空气的污染源之一.治理方法之一是在汽车的排气管上加装一个“催化转换器”,使CO和NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化.写出CO和NO反应的化学方程式______.“催化转换器”的缺点是在一定程度上提高了空气的酸度,因为______.解决汽车尾气污染大气的方法有______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对氧气的物理性质,下列叙述正确的是(  )
A.极易溶于水
B.在液态时为无色
C.在标准状态下密度比空气大
D.在固态时变成白色固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

化学是一门以实验为基础的科学.根据下列实验回答问题.
(1)做硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶中预先加入少量水的目地是什么?
(2)如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体,将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后,能观察到U形管液面左低右高,试推测物质的组合,按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式.
分解反应______;
化合反应______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于O2的说法不科学的是(  )
A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

①仔细观察下列化学反应方程式:2Mg+O2
点燃
.
2MgO2C+O2(不足)
点燃
.
2CO2CO+O2
点燃
.
2CO2
请写出上述三个化学反应的相同点:反应条件都是点燃;______,______.
②喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与______有关.
③生理盐水的溶质______,碘酒中的溶剂是______.
④6B铅笔芯中的主要成分______(写化学式),天然气的主要成分______(写化学式).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气、二氧化碳的说法不正确的是(  )
A.前者能支持燃烧,后者通常不能支持燃烧
B.前者能燃烧,后者不能燃烧
C.液态时前者淡蓝色,后者无色
D.前者不易溶于水,后者能溶于水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气的下列用途中,不发生燃烧的是(  )
A.炼钢炉中通入添加氧气的空气
B.氧气炔焰用来焊接或者切割金属
C.液态氧用在宇宙火箭发动机里
D.用氧气抢救危重病人

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