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11.如图中A-I表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3].图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)写出化学式:FCO2,HCu.
(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)反应①和②的基本反应类型相同,该基本反应类型是置换反应.
(4)写出A→C反应的化学方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.

分析 本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿,铜和氧气和二氧化碳和水反应生成碱式碳酸铜,其中A、B、D、H均为单质,因此H是铜、B是氧气,G是水;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氢气和氧气在点燃的条件下生成水,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气,D是铁;铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,都属于置换反应;氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢.

解答 解:(1)根据题目给出的流程图和信息:F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿,铜和氧气和二氧化碳和水反应生成碱式碳酸铜,其中A、B、D、H均为单质,因此H是铜、B是氧气,G是水;故答案为:CO2;Cu;
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,都属于置换反应;故答案为:置换反应;
(4)氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢,配平即可;故答案为:H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl;

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型.不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室有一瓶标签破损的铵态化肥,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH42SO4中的一种,请从HCl、Ba(NO32、AgNO3三种试剂中任意选择试剂进行实验探究.
【提出猜想】猜想①:该铵态化肥是NH4Cl;猜想②:该铵态化肥是NH4NO3
猜想③:该铵态化肥是NH4HCO3;猜想④:该铵态化肥是(NH42SO4
【实验探究】步骤一:取少量样品放入试管中,没有嗅到强烈的氨味,加入适量水溶解得到无色液体,选用HCl溶液滴入试管中,无气泡放出,则猜想③不成立.
步骤二:在步骤一所得的溶液中,滴加Ba(NO32溶液,没有白色沉淀生成,则猜想④不成立.
步骤三:另取适量样品放入试管中,加水溶解配成溶液,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则猜想①成立.
【拓展应用】铵态化肥是常用的氮肥,它会与碱性物质发生化学反应,请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O.因此,在农业生产中为避免降低肥效,不要将铵态化肥与碱性物质混合施用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:
(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点CD(填序号).
A.需要加热    B.需用催化剂    C.没有气体参加反应    D.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是A(填序号),反应的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)装置B中反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有BE(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳可溶于水或二氧化碳能与水反应.
(4)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)$\stackrel{加热}{→}$ 氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固)$\stackrel{加热}{→}$  氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):你选择上述反应①作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的A作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从b管导入(填“a”或“b”)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是增大接触面积,防止倒吸,实验室中漏斗的其它用途向小口容器中添加液体(或过滤)(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:
【进行猜想】
猜想I:原溶液的溶质是NaCl;
猜想II:原溶液的溶质是NaOH;
猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3
猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3
【查阅资料】
常温下,有关物质的相关信息如下表:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常温下的溶解度/g3610921.59.6
常温下稀溶液的pH713119
从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数在该温度下不能达到10%.
【进行实验】
(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是NaCl.
(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:
 
①生成白色沉淀A的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有NaOH、Na2CO3
【获得结论】
实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是NaOH,且已变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如表是不同温度下KNO3的溶解度表.
温度(℃)02040
溶解度(g/100g水)13.331.663.9
(1)称取30gKNO3固体时,在加一定量的KNO3固体后,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是继续加KNO3固体至天平平衡,直到天平平衡;
(2)20℃时,将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中,所得溶液是否饱和?不饱和溶液;
(3)要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液,可采用降温或蒸发水或加溶质的方法.(写一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70.
(2)t2℃时,溶解度甲的溶解度=(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
(3)甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是降温结晶.
(4)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入150g 水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.空心菜是您喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、清香多汁,令您垂涎欲滴.而端上桌一两分钟颜色就逐渐变黑,这可能是与空气中的(  )有关.
A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于混合物的是(  )
A.干冰B.火碱C.白磷D.料酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)中硫元素的化合价为(  )
A.-2B.+3C.+4D.+5

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