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【题目】下列有关实验操作正确的是

A. 稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

B. 排水法收集氧气时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

C. 实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性

D. 量取水时,用规格为50mL的量筒量取47.5mL蒸馏水

【答案】D

【解析】

A、稀释浓硫酸时,会放出大量的热,将浓硫酸沿内壁注入盛有水的烧杯中,而不是将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,选项错误;

B、排水法收集氧气时,应等导管口的气泡连续、均匀冒出时收集,选项错误;

C、实验室制氧气时,应先检查装置气密性,后加入药品,选项错误;

D、量取水时,应选择能一次性量取的最小规格的量筒。用规格为50mL的量筒量取47.5mL蒸馏水,选项正确。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。

1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏,其中自来水厂没有用到的是_____(填序号)。

2)烧水时易产生水垢的水,属于_____水。

3)日常生活中可以用_____区别硬水和软水;

4)过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免_____,使过滤速度过慢。

5)下列生活情景主要利用了物质的化学性质的是_____(填字母序号)。

A.甲烷用作燃料

B.食品充氮气防腐

C.金属制作炊具

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中。同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。

1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应

第一组同学设计了实验方案一:

实验步骤

实验现象

结论

先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液。并不断振荡,同时测定混合液的pH

pH逐渐变大,

最后pH≥7

稀盐酸与氢氧化钠

溶液能发生反应

请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了?______

2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热

提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。(请填写实验步骤、实验现象)

实验步骤

实验现象

结论

______

______

稀盐酸与氢氧化钠

溶液反应放热

3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:

第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:

实验步骤

实验现象

结论

取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液

______

氢氧化钠溶液过量

若没有明显现象

稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是______。为此。还需要选择______(填一种试剂),再进行实验即可。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。

1)市场上销售的香肠,盐水鸭。榨菜。豆腐干等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少_____气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢_____而变质。

2)茶叶,肉松。膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形。

(提出问题)充入食品包装袋中的气体是什么?

(猜想与验证)可能是二氧化碳,实验初步验证的方法及现象:_____,充入的气体还可能是:_____

3)不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点鱼浮灵,可使水中的含氧量迅速增加,鱼浮灵的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水,化学式2Na2CO33H2O2)。常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气,能有效地提高水生动物的成活率。

请设计实验验证鱼浮灵溶于水产生的气体为氧气:

实验操作

现象

结论

_____

_____

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画:他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液画上一串灯影,再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围画上一片湖水,将白纸挂在墙上,待晾干后,用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒.结果出现了蓝色的湖面上倒映着红色的灯影的画面.该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的(  )

A

石灰水

稀硫酸

氯化钡溶液

B

稀盐酸

氢氧化钠溶液

酚酞试液

C

氯化钠溶液

硫酸钾溶液

硫酸钠溶液

D

稀盐酸

氢氧化钾溶液

石蕊试液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求完成下列各题:

生活中蕴科学,留心处皆学问。请选用合适物质填空(选序号):

A Na2CO3 B CO2 C NaCl D C6H12O6 E Ca(OH)2 F KNO3

①联合制碱法的主要产品_____ ②与水反应生成一种酸_____

③用来提取海水中的镁_____ ④人体血糖含量的_____

⑤家庭常用的食物防腐剂_____ ⑥农业上常用作复合肥_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子能在pH1的水溶液中大量共存的是(

A. SO42NO3K+Ba2+B. CO32ClSO42Na+

C. ClNO3K+Na+D. Ag+ClOHK+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识说法错误的是( )

A. 香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,青少年应禁止吸烟

B. 蔬菜和水果中含有丰富的维生素,我们应该每天适量补充

C. 缺铁导致贫血,缺钙导致佝偻病和骨质疏松,其中铁、钙都是人体所必需的微量元素

D. 在生活中我们可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和涤纶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美丽中国--我是行动者。下列举措不符合低碳生活的是(

A. 推广使用一次性筷子,节约用水、电和每一张纸

B. 冬季取暖以电、天然气代替燃煤,有效防治酸雨

C. 以步行、单车形式代替燃油车辆进行日常出行

D. 促进农村秸秆还田和启动各种粪污资源化利用

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