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16.关于2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的叙述正确的是(  )
A.氢气加氧气等于水
B.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C.两个氢分子加一个氧分子等于2个水分子
D.2g氢气和1g氧气反应生成2g水

分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.

解答 解:A、在反应中“+”读作“和”,不能读作“加”,该选项读法错误.
B、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,该选项读法正确.
C、从微观上,点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子,该选项读法错误.
D、该反应可读作:每2mol氢气和每1mol氧气在点燃的条件下生成2mol水,该选项读法错误.
故选B.

点评 化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学兴趣小组利用如图装置探究气体制取的原理及性质,回答下列问题.
(1)制取氧气和探究燃烧条件
【步骤1】用装置A制取氧气,关闭K2,打开K1,将带火星木条放在B右侧的导管口,观察到带火星的木条复燃,说明氧气已收集满.请写出A装置中反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【步骤2】关闭K1和K2,在C中放入几小粒白磷,加入热水,塞好胶塞,使导管口接近白磷,观察到热水中白磷不燃烧.
【步骤3】关闭K1,打开K2,C中有气泡冒出,白磷燃烧.对比步骤2可得燃烧需要的一个条件是氧气.
(2)研究二氧化碳的制取和性质
【步骤1】往B中加入适量澄清石灰水,C中加入一定量的水.
【步骤2】用装置A制取二氧化碳,打开K1和K2,观察到B中的现象是澄清石灰水变浑浊,写出B中反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.如果要证明二氧化碳能与水反应,则需要在C中滴加紫色石蕊试液(填指示剂名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列措施或事故处理方法正确的是(  )
A.电器着火时立即用水扑灭
B.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
C.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡
D.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.漂白粉的主要成分为次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]和氯化钙,可用作漂白剂和作消毒剂.漂白粉中的有效成分是次氯化钙,漂白的原理是次氯化钙在空气中与CO2和H2O发生反应,生成了碳酸钙和次氯酸[HClO];次氯酸是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有票百姓,能使品红等有色物质褪色.
(1)次氯酸在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶次氯酸溶液放置一段时间后,溶液的pH减小(填“增大”或“减小”或“不变”).
(2)在漂白粉中滴加盐酸,会发生复分解反应从而加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca(ClO)2 +2HCl=2HClO+CaCl2
(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜想]】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管等、带导管的单孔塞.
实验操作实验现象实验结论
①取少量样品于试管中,加入适量盐酸,塞上带导管的单孔塞,
把导管插入另一试管里的石灰水中.
有气体产生,气体使石灰水变浑浊.
猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液.
品红溶液褪色.
【交流与反思】
由于漂白粉中的有效成分Ca(ClO)2在常温下能与二氧化硫和水反应,所以保存漂白粉一定要密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.铁丝不能在空气中燃烧,是因为(  )
A.空气温度低B.空气里氧气含量低
C.空气中含有CO2D.空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在科学家眼里,二氧化碳是可以利用的重要资源.在一定条件下,二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石:CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C(金刚石)+2Na2O.试计算184g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺,它是一种有毒的化学药品.有致癌性,会对染发者的身体带来伤害.其分子结构如图所示.下列有关对苯二铵的说法正确的是(  )
A.对苯二胺的化学式为C5H8N2
B.对苯二胺中碳、氢元素的质量比为3:4
C.对苯二胺由碳、氢气、氮气组成
D.每个对苯二胺分子中含有16个原子核、58个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A--G都是初中化学中常见的物质,已知:A是一种固体单质,它的组成元素可形成多种形态不同的单质; C是常用于灭火的气体;D为红色固体单质;F为一种比较活泼的常见金属;G是一种蓝色溶液,可用于配置农药波尔多液.它们的转化关系如图所示:
请回答:
(1)物质B的化学式CuO.
(2)反应②的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)反应④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)请写出3种由A的组成元素形成的单质名称(或化学式)金刚石、石墨、足球烯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验时出现的现象与导致的原因,因果关系不成立的是(  )
A.试管破裂,可能是因为试管未略向下倾斜
B.水槽中的水变红了,可能是由于试管口未放一团棉花
C.用排水法收集气体时,看不到气泡,可能是漏气了
D.实验结束时,导管中的水倒吸,是由于试管中的气压增大导致的

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