读数 | 反应前质量/g | 反应后质量/g |
电子天平a | 217.0 | 222.4 |
电子天平b | 150.0 | 158.4 |
分析 该有机物和氧气充分反应生成水和二氧化碳,装置B中的浓硫酸吸收反应生成的水,装置C中根据反应的化学方程式及其提供的数据可以计算二氧化碳的质量,进一步可以进行相关方面的计算和判断.
解答 解:反应生成水的质量为:222.4g-217.0g=5.4g,水中氢元素质量为:5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g,
C装置中增重:158.4g-150.0g=8.4g,
设有机物和氧气反应生成二氧化碳质量为x,
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,C装置中增重质量
88 32 88-32=56
x 8.4g
$\frac{88}{x}$=$\frac{56}{8.4g}$,
x=13.2g,二氧化碳中碳元素质量为:13.2g×$\frac{12}{44}$×100%=3.6g,
则有机物中氧元素质量为:9.0g-3.6g-0.6g=4.8g,
该有机物中碳、氢、氧三种元素的质量比为:3.6g:0.6g:4.8g=6:1:8,
答:该有机物中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8.
点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、H+、NO3-、OH- | B. | H+、Na+、HCO3-、Cl- | ||
C. | Na+、OH-、SO42-、CO32- | D. | K+、H+、MnO4-、SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别NaOH和NaCl固体 | 分别加少量水 |
B | 除去NaCl溶液中的少量Na2SO4 | 先加入适量Ba(NO3)2溶液,后过滤 |
C | 除去H2中少量的水蒸气 | 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
D | 鉴别化肥KCl和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
名称 | 亚硝酸钠 | 阿斯巴甜 | β一胡萝卜素 | 环七糊精 |
化学式 | NaNO2 | C14H18O5N2 | C40H56 | (C6H10O5)7 |
类别 | 防腐剂护色剂 | 甜味剂 | 着色剂营养强化剂 | 增稠剂 |
最大使用量(每1kg) | 腊肉0.15g | 膨化食品0.5g | 淡奶油0.02g | 胶基糖果20.0g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 涂油和刷油漆能防止钢铁生锈 | |
B. | 使用可降解塑料可以减少“白色污染” | |
C. | PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性 | |
D. | 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、O2等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液 | |
B. | 一定质量的木炭粉在足量的氧气中充分燃烧 | |
C. | 向等质量块状和粉末状碳酸钙中分别加稀盐酸至过量 | |
D. | 分别加热等质量的氢氧化钙和硝酸钾两种饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若滤渣质量小于ag,滤液一定是无色的 | |
B. | 若滤渣质量小于ag,滤渣中一定有Fe、Cu、Ag | |
C. | 若滤渣质量大于ag,滤液中一定没有Ag+ | |
D. | 若滤渣质量大于ag,滤渣中一定没有Fe |
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