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用化学符号表示:
(1)2个氮原子
 

(2)3个水分子
 

(3)铁元素
 

(4)5个钠离子
 

(5)空气中体积分数最大的气体是
 

(6)写出五氧化二磷的化学式:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氮元素的元素符号可以表示1个氮原子;
每个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子;
铁元素的元素符号可以表示铁元素;
每个钠离子带1个单位正电荷;
空气中体积分数最大的气体是氮气,每个氮气分子是由2个氮原子构成的;
根据物质的名称可以书写物质的化学式.
解答:解:(1)2个氮原子可以表示为2N;
(2)3个水分子可以表示为3H2O;
(3)铁元素可以表示为Fe;
(4)5个钠离子可以表示为5Na+
(5)氮气可以表示为N2
(6)五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5
故填:2N;3H2O;Fe;5Na+;N2;P2O5
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液,只用一种试剂就能将它们一次鉴别开的是(  )
A、石蕊试剂B、酚酞试液
C、二氧化碳D、细铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种含CaCO3和CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%.取该混合物16g,全部 投入足量盐酸中,固体全部溶解生成Ca(CH)2,则生成Ca(CH)2的质量为(  )
A、3.7 g
B、7.4 g
C、14.8 g
D、22.2 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(  )
A、氮气用于包装食品,从而防腐
B、天然气用作燃料
C、氧气用于支持燃烧、供给呼吸
D、用氙气充入汽车大灯,发出强白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

锰元素是地壳中广泛分布的元素之一.1774年,瑞典的甘恩,用软锰矿和木炭在坩埚中共热,分离了金属锰.已知锰原子的质子数为25,其相对原子质量约为55,则锰原子的核电荷数数为(  )
A、25B、30C、55D、80

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碘元素的元素符号为I,它的原子结构示意图如图1所示,回答以下问题:
(1)碘原子的核电荷数为
 

(2)碘元素的化学性质与图2中哪些元素的化学性质最相似
 
(填序号).
(3)写出碘化钠的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
①写出上述物质的化学式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

②分别写出上述生成无色无味的气体B和刺激性气味气体D的化学方程式,在后面的括号写出其反应类型:
 
 
);
 
 (
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合要求的化学方程式:
(1)木炭在空气中燃烧
 

(2)细铁丝在氧气中燃烧
 

(3)红磷在空气中燃烧
 

(4)过氧化氢分解制氧
 

(5)高锰酸钾制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体
B、木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应
C、在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体
D、在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的三氧化四铁

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