有些年轻人喜欢染发，染发一般要用到一种着色剂——对苯二胺(C6H8N2)，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害。下列有关苯二胺的说法不合理是（ ）
A．对苯二胺的相对分子质量为108 B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1
C．对苯二胺中碳元素的
质量分数为66.7% D．对苯二胺能被皮肤少量吸收
科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象描述正确的是 （ ）
A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色
C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．碳还原氧化铜生成铜
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。
① ；② 。
（2）人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法．洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一次化学实验探究活动中，老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后，并经过滤得到的无色滤液，要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。
【提出猜想】滤液中溶质的成分有如下几种可能：
A． NaOH B． Na2CO3、Ca(OH) 2、NaOH
C． Na2CO3和NaOH D．
【讨论交流】
（1）上述猜想中，肯定不成立的是 （填猜想序号），其理由是 。
（2）若猜想A成立，则原反应中碳酸钠溶液与澄清石灰水一定 （填“是”或“不是”）恰好完全反应。
【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自的猜想，分别进行了如下实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 甲同学 | 取少量滤液于试管中，加入足量的 溶液 | 有气泡产生 | 猜想 成立 （填猜想序号） |
| 乙同学 | 取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液 | 无明显实验现象 | 猜想A |
【反思与评价】 经过讨论，大家一致认为乙同学的实验结论不一定正确，其理由是：除猜想A可能成立
外，猜想 也可能成立（填猜想序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．20℃时，
甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
B．20℃时，将60g甲加入100g水中得到溶液A，若再加入100g水，会使溶液A的质量分数变小
C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数约为33.3%
D．可采用降低温度的方法，使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
请用相关序号填空：可选物质：A. 蛋白质，B. 小苏打，C. 铁粉，D. 熟石灰，E. 硝酸钾，F. 硫酸铜
（1）治疗胃酸过多 ； （2）食品袋中的“双吸剂” ；
（3）牛奶中的主要营养物质是 ； （4）能用于改良酸性土壤的是 ；
（5）能用于配制波尔多液的盐是 ； （6）常见的复合肥是 。
(7)高铁酸钾（K2Fe04）是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻新型、高效多功能水处理剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为---；完成高铁酸钾与水反应的化学方程式：4K2FeO4+ 10H2O ==4Fe（OH）3↓+8KOH+ ----
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是
A．CaO(CaCO3)：加入足量的稀盐酸
B．CO2(CO)：在氧气中点燃
C．H2(HCl、H2O)：把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管
D．KNO3(K2SO4)：溶解，加入过量的硝酸钡溶液，过滤
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ）
| A．物质：CO2；所含杂质：O2；除去杂质的方法：通过灼热的铜网 |
| B．物质：KOH溶液；所含杂质：K2CO3；除去杂质的方法：加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
| C．物质：NaC |
| D．物质：H2；所含杂质：H2O；除去杂质的方法：通过浓H2SO4 |
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l；所含杂质：CaCO3；除去杂质的方法：溶解、过滤、蒸发