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CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其与氧化铁的反应,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:
(1)使用CO气体应特别小心,其原因是
 

(2)实验过程中,首先要进行的是
 
.(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
Ⅰ.加热Ⅱ.通入一氧化碳
(3)实验结束后,先熄灭酒精灯,再停止通入一氧化碳,其原因是
 

(4)实验中图A处玻璃管中发生的现象是
 
,其化学反应方程式为
 

(5)该装置中有一个明显的缺陷
 
,请指出改正方法
 
考点:一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据一氧化碳使人中毒的原理进行分析解答;(2)可燃性的气体和助燃性的气体点燃时会发生爆炸;(3)根据在温度较高时铁能和氧气反应分析解答;
(4)根据反应物生成物以及反应条件确定方程式及反应现象;(5)根据一氧化碳的毒性和可燃性进行分析解答.
解答:解:(1)中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息;
(2)因CO具有可燃性,与空气中的混合气体受热时可发生爆炸,故实验时一定要先通入CO以将空气排净;
(3)在温度较高时,铁能和氧气反应生成氧化铁;
(4)一氧化碳还原氧化铁在加热的条件下生成铁和二氧化碳,氧化铁是红色粉末,铁是黑色的固体;
(5)一氧化碳有毒,直接排入空气中会污染空气,故可在C处加一个气球收集或用燃着的酒精灯点燃处理尾气.
故答案为:(1)一氧化碳有剧毒性(或一氧化碳与空气混合,受热时易发生爆炸);(2)Ⅱ;(3)防止生成的铁再次被氧化;(4)红色粉末逐渐变成黑色;Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;(5)没有尾气处理装置;在C处加一个气球或燃着的酒精灯.
点评:本题主要对一氧化碳还原氧化铁的实验的相关知识进行了考查,该实验是中考的热点,要加强训练.
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科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:
(1)如图是镁原子结构示意图,镁原子的质子数是
 
,写出它的原子结构示意图
 

(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:
(1)实验过程中仪器①中的化学方程式是
 

仪器②中发生反应的化学方程式是
 

(2)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是
 
.对尾气还可采取怎样的处理方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给火锅加热常用固体酒精作燃料(如图).写出酒精燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O;将酒精炉火焰熄灭常用方法是
 
;其原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化钙.

请回答下列问题:
(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为
 
(填仪器接口的字母编号)
(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;
 
(请按正确的顺序填入下列步骤的标号).
A.加热反应一段时间                         B.收集气体并检验其纯度
C.关闭分液漏斗活塞                         D.停止加热,充分冷却
(3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此断,上述实验确有CaH2生成.
①写出CaH2与水反应的化学方程式
 

②该同学的判断不正确,原因是
 

(4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象
 

(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是实验室用以加热的仪器,在加热时要用酒精灯的
 
(填外焰、内焰或焰心)加热;熄灭酒精灯时要用
 
盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳中Ca3 (PO42、Mg3 (PO42约占2.8%,这两种物质都属于
 

A、纯净物        B、混合物        C、氧化物           D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能生成一氧化碳的化合反应是(  )
A、碳在空气中完全燃烧
B、木炭与氧化铜反应
C、二氧化碳通过灼热的碳
D、煤炉底部的煤充分燃烧

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