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用正确的化学用语填写:
(1)氦气
 
;  (2)2个亚铁离子
 
;   (3)3个氨分子
 

(4)草木灰的主要成分
 
;   (5)侯氏制碱法所得的产品
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式分别为He;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子带2个单元位的正电荷,表示为Fe2+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子表示为:2Fe2+
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氨分子可表示为:3NH3
(4)草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾是由显+1价的钾元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式可表示为:K2CO3
(5)侯氏制碱法所得的产品是纯碱,其化学式为:Na2CO3
故答案为:(1)He;(2)2Fe2+;(3)3NH3;(4)K2CO3;(5)Na2CO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21世纪是海洋开发与利用的世纪.烟台的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)制盐:①制粗盐.从卤水中提取粗盐用的结晶方法是
 
.②粗盐纯化.粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质.将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a过滤.b加过量的Ba(OH)2溶液;c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e蒸发.正确的操作顺序是
 
(填字母).
(2)制碱:氨碱法制纯碱的流程图如下:
完成图中括号的内容:①
 
;②
 
;③
 

(3)制镁:工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁,若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁,请画出制镁的流程图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你结合如图装置图回答问题:

(1)写出指定仪器名称:①
 
  ②
 

(2)实验室制取并收集CO2气体时应选用
 
两装置相连接,其反应的化学方程式是
 

(3)实验室用氯酸钾制取并收集比较纯净的O2时,可选用的装置组合是
 
;用排水法收集O2完毕后,停止实验时操作顺序是
 

(4)用F装置做一氧化碳还原氧化铜的实验时,要先通一会儿一氧化碳的原因是
 
实验过程的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应向此溶液中加入食盐
 
g,或蒸发掉水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中学兴趣小组同学,利用氢氧化钠和稀盐酸反应探究酸碱中和反应,右图是兴趣小组的同学绘制的溶液液的pH与加入的A溶液的关系图象,请你跟图象回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为
 

(2)物质A的化学式为
 

(3)图中a点表示的意义为
 

(4)图中处于b点的溶液中溶质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲+乙→丙+丁.
(1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,写出一个符合该反应要求的化学方程式
 

(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲溶液呈蓝色,乙为烧碱,则甲的化学式为
 
,反应发生时能观察到的实验现象是
 

(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应
 
(“一定”或“不一定”)是中和反应,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应属于化合反应的是
 

A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B.2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C.CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒被誉为“抗癌大王”.根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是
 

A.硒属于金属元素
B.硒原子的质子数是34
C.硒的相对原子质量是78.96g
D.硒的原子结构示意图中x=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所述实验中,不能成功的是(  )
A、用酚酞来区分石灰水和稀盐酸
B、用水来区分硝酸铵和氢氧化钠固体
C、用食醋来除水壶中的水垢
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