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    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠，还具有一定气味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为便于讨论，已经将其成分作了简化．）将其进行去渣、去臭处理后，可以转化为厕所冲洗用水．
    （1）采用
    过滤
    过滤
    操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．
    （2）用
    活性炭
    活性炭
    物质，可以除去污水中的臭味．
    （3）经过处理后的水无色无味，但不可饮用，我可以用
    肥皂水
    肥皂水
    物质来检验该水是硬水还是软水，具体的方法、现象和结论是
    取水样，加入肥皂水，产生大量浮渣的是硬水，产生大量泡沫的是软水，否则为硬水
    取水样，加入肥皂水，产生大量浮渣的是硬水，产生大量泡沫的是软水，否则为硬水
    ？然后可以用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低它硬度．
    （4）水是人类宝贵的自然资源，我们应当珍惜水，树立节水风尚，你在生活中的节水措施是
    使用节水龙头、用淘米的水浇花等
    使用节水龙头、用淘米的水浇花等
    ，而在日常生活中，经常会看到一些浪费水的现象，例如自来水龙头滴水、跑水的问题，如果一个水龙头按每秒中滴2滴水，平均每20滴水为1ml来计算，一昼夜流失水的质量为
    8.6
    8.6
    kg．（结果保留一位小数，水的密度为1g/cm3）
    分析：（1）根据过滤是将混合物中不溶于水的物质分离除去进行解答；
    （2）活性炭具有吸附性；
    （3）肥皂水区分硬水和软水，硬水软化生活中用煮沸，实验室中用蒸馏；
    （4）根据节约用水的措施以及由时间算出总滴数，再除以20就是体积，然后换算成质量即可．
    解答：解：（1）污水中不溶于水的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等可用过滤的方法除去．
    （2）在净水的过程中，污水中的色素及臭味可用活性炭除去．
    （3）硬水中加入肥皂水产生泡沫少，软水中加入肥皂水产生泡沫多，可用肥皂水区分硬水和软水；加热煮沸过程中硬水中钙镁离子可转化成沉淀，使水软化．
    （4）水是人类宝贵的自然资源，我们应当珍惜水，树立节水风尚，在生活中的节水措施有使用节水龙头、用淘米的水浇花等；
    一昼夜流失水的滴数为：2滴×60秒×60分×24时=172800滴，这些水的体积为172800÷20=8640mL，质量为
    8640mL
    1g/cm3
    =8640g≈8.6kg．
    故答案为：（1）过滤；（2）活性炭；（3）肥皂水；取水样，加入肥皂水，产生大量浮渣的是硬水，产生大量泡沫的是软水，否则为硬水；煮沸；（4）使用节水龙头、用淘米的水浇花等；8.6．
    点评：本题考查了净水的知识，完成此题可以依据已有的知识进行．要熟练掌握过滤操作．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已经将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所清洗用水．问：把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
    减少生活污水的排放，节约用水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水．结合生活实际回答：
    （1）采取
    过滤
    过滤
    操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃仪器有
    漏斗、玻璃棒、烧杯
    漏斗、玻璃棒、烧杯
    ．
    （2）用什么物质，可除去污水的臭味？
    活性炭
    活性炭
    ．
    （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
    保护环境，节约水资源
    保护环境，节约水资源
    ．
    （4）某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑   浊的原因有哪些？
    滤纸破了（或液面高于滤纸边缘等）
    滤纸破了（或液面高于滤纸边缘等）
     （答出一点即可），你准备如何补救？
    重新再一次过滤
    重新再一次过滤
    ．

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    科目：初中化学 来源：世纪名题基础练习能力测试九年级化学上 题型：043

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其组成作了“简化”)，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水．结合生活实际回答：

    (1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？

    (2)用什么物质可除去污水的臭味？

    (3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？

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    科目：初中化学 来源：黄冈中学作业本九年级　　化学上册 题型：043

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠，还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了“简化”)，将其经去渣去臭处理后可转化为厕所的清洗用水．

    (1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？

    (2)用什么物质可除去污水的臭味？

    (3)将生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？

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    科目：初中化学 来源：中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型：043

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其组成作了“简化”)，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水．结合生活实际回答：

    (1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？

    (2)用什么物质可除去污水的臭味？

    (3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？

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