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下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质(  )
A、Fe
B、O
C、H2O
D、N2
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
B、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、该符号是水的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学知识解释下列问题.
(1)2008年10月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将2008年度诺贝尔化学奖授予美国华裔科学家钱永健等三位科学家,以表彰这三位科学家在发现和研究绿色荧光蛋白方面做出的贡献.绿色荧光蛋白是一种存在于水母等一些生物体内的能够发光的质白质,这三位科学家获得的是诺贝尔化学奖,而不是诺贝尔生物学奖的原因是他们是从
 
层次上研究物质的性质、组成、结构及
 
的科学;
(2)给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜的原因是
 

(3)大多数物质在氧气是比在空气中燃烧更剧烈,是因为
 

(4)做铁、硫在氧气中燃烧的实验时,常在集气瓶底部留少量的水,其作用分别是
 
 

(5)实验室用高锰酸钾制取、排水法收集氧气时,常在试管塞一团棉花的作用是
 
,收集完氧气后,需先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的微粒是(  )
A、只有分子
B、只有原子
C、有质子或中子、电子
D、有多种,分子和原子是其中的两种

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从如图常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
 

③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
 

④洗涤试管应使用
 


(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的一项是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关Mg和Mg2+两种粒子的叙述不正确的是(  )
A、同属于镁元素
B、核电荷数相等
C、质量几乎相等
D、核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器的名称:①
 
 

(2)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是
 
,还可以制取
 
气体(填化学式),可用
 
 
装置收集(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

即使已知某元素阳离子(R2+)的质子数,但下列各值仍不能确定的是(  )
A、中子数B、核外电子数
C、化合价D、核电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:

在空气中点燃铁丝时,铁丝不能燃烧,但在氧气中点燃时铁丝能剧烈燃烧,
 
,放出热量,并生成
 
色固体,做此实验时要在瓶底装少量水,其目的是
 
,其反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器中,可在酒精灯火焰上直接加热的是(  )
A、烧杯B、试管C、量筒D、烧瓶

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