【题目】物质X可发生下列所示的两个反应①X+酸→盐+H2O，②X+非金属氧化物→盐+H2O；则X可能是（ ）
A. CaO B. H2SO4 C. NaOH D. CO2
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【题目】小明同学根据实践活动课中学到的发面知识和自制松花蛋的方法，在家里给家人蒸馒头、制作松花蛋。
（1）发面时要用到面碱，小苏打是常用的一种面碱。小苏打的化学式为______。
（2）馒头中富含的主要营养素是 _______。
（3）制作松花蛋的过程包含着多个化学反应。首要反应是生石灰遇水转化为熟石灰，该反应的化学方程式为________。
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【题目】下列图象中，能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A. 服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化
B. 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C. 将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中
D. 浓盐酸敞口放置
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【题目】请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
（1）实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为 7.3%．
（2）计算原混合物样品中CaCl2的质量（写出计算过程）．
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【题目】某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(化学式为CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【资 料】生石灰与水发生的反应属于放热反应
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?
【猜想假设】
猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【实验探究】
(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含________。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有__________。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下两种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于2支试管中，请你参与实验并完成表中空白。
实验方案 | 方案一 | 方案二 |
实验操作 |
|
|
实验现象 | 溶液由无色变为红色，则溶液的PH______7 (填“﹤”“﹥” 或“﹦”) | 澄清溶液变浑浊 |
写出方案二发生的化学反应方程式_______________________________。
【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想___________成立。
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【题目】下图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种，它们之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的有关现象及反应类型，下列说法中不正确的是 （ ）
A. X可能是AgNO3溶液
B. b处发生的反应基本类型为置换反应
C. c处可能生成白色沉淀
D. d处一定有白色沉淀生成
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【题目】有一包固体粉末，可能是BaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或多种，某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动：
【思考与交流】上述物质中，不溶于水的是________ ·(填化学式)
【资料查阅】Na2CO3溶液与CuSO4溶液混合能产生蓝色沉淀。，
【活动与探究】取一定量上述固体粉末，加足量水溶解，在溶解过程中一定要用到的玻璃仪器有________和玻璃棒。
【现象与结论】经上述操作，得到蓝色的澄清溶液，则原固体粉末中一定有________，一定没有________和_______，可能有________ (填化学式)。
【探索与拓展】
该实验小组在确定了原固体粉末的组成后继续进行如下实验：先用托盘天平称取30.2g原固体粉末，将其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶质质量分数为16%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液质量的关系如图所示。请据图计算A点所示溶液中溶质的质量分数？_________
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【题目】硫酸（H2SO4）是一种常用的化学试剂。
（1）硫酸由_______种元素组成，0.1mol硫酸的质量为____________g，约含_________个氧原子。
（2）将浓硫酸敞口放于空气中，浓硫酸中各种量随时间的变化关系图正确的是________。
（3）用98%的浓硫酸10g配制成10%的稀硫酸，需加水________mL。
（4）将一根生锈的铁钉放入足量稀硫酸中至完全反应，观察到现象是____________________，写出此实验过程中发生的任一个化学方程式_______________。
（5）稀硫酸和稀盐酸具有相似的化学性质，鉴别这两种酸可以选用的化学试剂是______。
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【题目】下列有关生活事件中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄酿酒
C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 铁杵磨成针
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