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不同物质是由不同的微粒构成的．
（1）如图是某些物质的微观示意图．

根据上图回答问题：
①图一中涉及种元素．
②若图二“”表示的是氮原子，图二代表的含义是．
③在三个图形中，能表示单质的可能是（填图形序号）．
（2）如图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类．

①该化学反应的基本反应类型为；
②该化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为__．
（3）氢气与氧气在点燃的条件下生成水．请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图．

解：（1）①图一中的两个分子构成相同，为同种物质的物质，该分子由两种原子构成，则该物质由两种元素组成；
②图二中共有两个构成相同的分子，该分子由两个N原子构成；
③图一中物质的分子是由不同种原子构成的化合物的分子；图二所表示的物质的分子由同种原子构成的单质的分子；图三为由同种原子直接构成的单质；
（2）①对比反应前后的分子，可得出该反应为NO和O₂反应生成NO₂，因此反应属于化合反应；
②图示为NO和O₂反应生成NO₂，该反应的化学方程式为2NO+O₂═2NO₂；反应中O₂与NO₂的质量比=32：（2×46）=8：23；
（3）氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式为2H₂+O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O，可知反应为2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子，每个氢分子由两个氢原子构成，每个氧分子由两个氧原子构成，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；

故答案为：
（1）①两；②2个氮气分子，每个氮气分子由2个氮原子构成；③图二、图三；
（2）①化合反应；②8：23；
（3）

分析：（1）①根据元素是原子的总称，由分子构成的原子种类判断组成物质的元素；
②根据原子结合构成分子，构成相同的分子为同种物质的分子，判断图二所表示的意义；
③单质由同种元素组成，因此，单质的分子由同种原子构成或直接由原子构成；
（2）①根据反应中分子构成，判断反应前后物质的种类，并对反应进行分类；
②由分子构成确定物质的化学式，写出反应的化学方程式，计算反应中指定物质的质量比；
（3）根据反应的化学方程式，推断反应的微观示意图，绘制出能表示反应的微观示意图．
点评：分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?宿城区模拟）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度数据，根据数据回答问题．

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度（g/100g水）	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度（g/100g水）	KNO₃	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）由数据知，氯化钠属于

易溶

（填易溶、可溶、微溶或难溶）物质．溶解度受温度影响变化比较大的物质是

KNO₃

（填“NaCl”或“KNO₃”）．
（2）从NaCl的饱和溶液中提取NaCl，应采用的方法是

Ⅱ

（填序号）．
Ⅰ．冷却结晶Ⅱ．蒸发溶剂Ⅲ．过滤
（3）20℃时，把17克氯化钠和17克硝酸钾分别放入50克水中，能形成饱和溶液的是

KNO₃

（填“NaCl”或“KNO₃”），其饱和溶液的质量是

65.8g

克．为使其变为不饱和溶液，可采用的一种方法是

加水

．
（4）根据数据分析，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等的温度范围是

Ⅱ

（填序号）．
I．0℃～20℃Ⅱ．20℃～40℃Ⅲ．40℃～60℃Ⅳ． 60℃～80℃
（5）将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液（两者均己达到饱和）冷却至室温（20℃），析出的晶体是

NaCl、KNO₃

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时发现有大量气泡产生，联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
（1）为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验，
实验一：

取少量待测液，加入打磨后的铁钉，铁钉表面有气泡出现，结论是“除垢净”的有效成分中一定有酸

．
实验二：

取少量待测液，加入纯碱产生大量气泡，结论是“除垢净”的有效成分中一定有酸；

．
经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．
（2）小明想制作一瓶“除垢净”你认为盐酸、硫酸两种酸中的

盐酸

更合适，理由

硫酸与水垢反应生成微溶的硫酸钙，除水垢不彻底

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度数据，根据数据回答问题．
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
（g/100g水） NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO₃ 13.3 31.6 63.9 110 169 246
（1）由数据知，氯化钠属于（填易溶、可溶、微溶或难溶）物质．溶解度受温度影响变化比较大的物质是（填“NaCl”或“KNO₃”）．
（2）从NaCl的饱和溶液中提取NaCl，应采用的方法是（填序号）．
Ⅰ．冷却结晶Ⅱ．蒸发溶剂Ⅲ．过滤
（3）20℃时，把17克氯化钠和17克硝酸钾分别放入50克水中，能形成饱和溶液的是（填“NaCl”或“KNO₃”），其饱和溶液的质量是克．为使其变为不饱和溶液，可采用的一种方法是．
（4）根据数据分析，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等的温度范围是（填序号）．
I．0℃～20℃Ⅱ．20℃～40℃Ⅲ．40℃～60℃Ⅳ． 60℃～80℃
（5）将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液（两者均己达到饱和）冷却至室温（20℃），析出的晶体是．

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科目：初中化学 来源： 题型：

为了研究锌和铝与盐酸反应的不同，某研究小组进行了如下探究。

（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式：。

（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是

。

（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。

【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？

【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl₃为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。

【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有；

假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl₃；

假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。

实验编号	实验操作	实验现象
①	加入适量稀盐酸	有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液
②	加入适量蒸馏水	固体部分溶解
③	加入适量无水乙醇	固体部分溶解

【得出结论】由实验①可判断假设c （填“成立”或“不成立”），再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是。

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科目：初中化学 来源：2013年江苏省宿迁市宿城区民办学校九年级第一次联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度数据，根据数据回答问题．

温度/℃			20	40	60	80	100
溶解度（g/100g水）	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度（g/100g水）	KNO₃	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）由数据知，氯化钠属于    （填易溶、可溶、微溶或难溶）物质．溶解度受温度影响变化比较大的物质是    （填“NaCl”或“KNO₃”）．
（2）从NaCl的饱和溶液中提取NaCl，应采用的方法是    （填序号）．
Ⅰ．冷却结晶Ⅱ．蒸发溶剂Ⅲ．过滤
（3）20℃时，把17克氯化钠和17克硝酸钾分别放入50克水中，能形成饱和溶液的是    （填“NaCl”或“KNO₃”），其饱和溶液的质量是    克．为使其变为不饱和溶液，可采用的一种方法是    ．
（4）根据数据分析，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等的温度范围是    （填序号）．
I．0℃～20℃Ⅱ．20℃～40℃Ⅲ．40℃～60℃Ⅳ． 60℃～80℃
（5）将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液（两者均己达到饱和）冷却至室温（20℃），析出的晶体是    ．

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