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(1)某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的______溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的______溶液.
(2)现有一瓶20℃时熟石灰的饱和溶液,试举出两种使它变为不饱和溶液的方法.
方法一:
方法二:

解:(1)某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的饱和溶液;向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的不饱和溶液.
(2)加入溶剂,溶剂量增多,20℃时熟石灰的饱和溶液能变为不饱和溶液;熟石灰的溶解度随着温度的升高而减小,降低温度,溶解度增大,20℃时熟石灰的饱和溶液能变为不饱和溶液.
故答案为:(1)饱和;不饱和;(2)加入溶剂;降低温度.
分析:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液是该种物质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液,为该物质的不饱和溶液;物质的饱和溶液变为不饱和溶液,常用的方法有:增加溶剂、改变温度,据此进行分析解答.
点评:本题难度不大,理解饱和溶液与不饱和溶液的概念,掌握大多数物质饱和溶液变成不饱和溶液的方法是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的
饱和
溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的
不饱和
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?鸡西模拟)某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法(如图1).
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下表,请你帮助他完成相关内容.
制取气体 所需药品 装置连接顺序 反应的化学方程式
氧气 氯酸钾和二氧化锰
二氧化碳(干燥) 大理石和稀盐酸

 (2)乙同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
;她的改进措施是
将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2
将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2

(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,可以观察到的现象是
固体变成蓝色
固体变成蓝色

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
bcda
bcda
(填写选项序号).
a.烘干    b.溶解    c.过滤    d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为
2.5g
2.5g

③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
C
C
(填序号).
A.酒精灯  B.烧杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的
饱和
饱和
溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的
不饱和
不饱和
溶液.
(2)现有一瓶20℃时熟石灰的饱和溶液,试举出两种使它变为不饱和溶液的方法.
方法一:
方法二:

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级下册《第7章 溶液》2013年同步练习卷A(3)(解析版) 题型:解答题

(1)某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的______溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的______溶液.
(2)现有一瓶20℃时熟石灰的饱和溶液,试举出两种使它变为不饱和溶液的方法.
方法一:
方法二:

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