学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.
⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是 .
(2)配制40g10%的氢氧化钠溶液.
步骤为:计算、称取、量取、 、转移.量取水时如俯视读数,则配得的溶液溶质质量分数将 (选填“大于”“小于”“等于”)10%,最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是 (填字母)
A.40g B.10% C.NaOH溶液
(3)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢
滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出反应后
溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:
①B到C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有 (填离子符号);
②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法
正确的是( )
A.将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,所得三种溶液一定都是饱和溶液
B.将原饱和溶液分别蒸发等量的水后恢复至t2℃,析出溶质的质量为丙>乙>甲
C.将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙
D.将原饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时析出甲的质量一定比乙多
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.霉变的食物洗净后可以食用 B.聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装
C.用稀高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体
D.铝合金、铁合金、玻璃钢都属于金属材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像与所对应操作相符的是
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A B C D
A. 氢氧化钠溶液加水稀释
B.将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.用两份等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B.Ca(OH)2能与酸反应,可用于改良酸性土壤
C.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
D.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年6月13日,“神州十号”和“天宫一号”成功实现自动交会对接。“天宫一号”资源舱舱段使用了铝—锂合金代替传统材料,铝—锂合金在物质分类中应属于
A.纯净物 B.单质 C.混合物 D.化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图按要求回答问题:
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(1)装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是▲ ,(所选装置用字母表示)某同学用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是▲ 。
(3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:▲ 。
(4)实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从▲ 端通入。(用字母表示)
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