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2.按图所示装置进行实验.将胶头滴管中的液体滴入瓶中,右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化,请根据U型管中液面会发生的变化情况,选择合适的固体和液体的组合,在下表的A、B、C、D空白处填空(从给出的①~⑤中选择相应序号填到表格里).
①锌粒+稀硫酸   ②氢氧化钠+水  ③硝酸铵+水  ④氯化钠+水  ⑤生石灰+水
固体和液体组合U型管中液面变化
A①只是a处降低b处升高
B④液面没有明显变化
C③开始a处升高b处下降,后又回到原来的高度
D②⑤开始a处降低b处升高,后又回到原来的高度

分析 根根据胶头滴管中的液体滴入瓶中,导致集气瓶内压强增大,可以固体和液体反应生成了气体,也可以是固体和液体反应或溶解后集气瓶内温度升高所致,然后结合题中所给的物质进行分析.

解答 解:A.a处降低b处升高是因为固体与液体接触后发生化学反应生成了气体,造成装置内气压增大所致,锌粒与稀硫酸反应会生成氢气,故填:①;
B.液面没有明显变化,说明固体与液体接触后,没有生成气体,也没有热量的变化,氯化钠溶于水温度几乎不变,故填:④;
C.开始a处升高b处下降,后又回到原来的高度,说明固体溶于液体后,吸热,温度降低,导致装置内气压减小,所以看到a处升高b处下降;当温度恢复至室温后,又回到原来的高度,硝酸铵溶于水吸热,故填:③;
D.开始a处降低b处升高,后又回到原来的高度,说明固体与液体反应放热,或固体溶于液体放热,导致装置内气压增大,所以看到a处降低b处升高;当温度恢复至室温后,又回到原来的高度,氢氧化钠溶于水会放出热量,氧化钙与水反应会放出热量,故填:②⑤.

点评 熟悉常见的物质溶于水时溶液温度的变化和化学反应中的吸热、放热情况是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.从H、O、C、Ca、Na、Cl、N元素中,选择适当元素组成一种物质,并用化学式填空
(1)蕴藏海洋底部被称为“可燃冰”的是CH4;(2)溶液显碱性的气体是NH3
(3)俗称小苏打的是NaHCO3;        (4)大理石和石灰水的主要成分是CaCO3和Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.天然气和瓦斯的主要成份都是甲烷(CH4),某兴趣小组对甲烷进行如下探究:
探究一  甲烷的制取
(1)实验室用无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合加热制取甲烷,发生装置应选图1中的A(填序号).

(2)图1中装置c可用于收集甲烷,说明甲烷的性质是难溶于水.
探究二  甲烷的爆炸极限
甲烷可燃,若混入空气遇明火可能发生爆炸.取8份250mL混合气体(甲烷和空气),分别进行点火实验,
装置如图2所示,结果如下:(注“√”表示发生爆鸣,“×”表示未发生爆鸣):
混合气体体积(mL)250250250250250250250250
甲烷占总体积(%)2.54.55.58.511.513.514.515.5
实验结果×××
(3)写出甲烷完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)下面是甲烷和空气组成的混合气体中甲烷的体积含量,从是否能够爆炸方面考虑,不安全的是B.
A.3%            B.12%            C.50%            D.80%
(5)有些煤矿在井下掘井时,要用到干冰,减少瓦斯爆炸事件的发生.如图3所示:

其中干冰的作用是降低温度、隔绝氧气.
探究三  甲烷不完全燃烧的产物
【查阅资料】浓硫酸会吸收水分,但不会吸收CO2和CO.
【实验探究】如图4进行实验

(6)观察装置A质量变大,B、D澄清石灰水变浑浊,C黑色粉末变成红色,由此推断甲烷不完全燃烧生成的产物是C.
A. H2O、CO2        B. H2O、CO       C. H2O、CO2、CO
(7)装置D中气球的作用是收集尾气.
(8)如果A增重了3.6g,理论上B、D共最大增重4.4g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学反应的能量变化与人类生活联系密切.
(1)小魔术“吹气生火”的表演过程:用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,之后棉花就燃烧起来.“吹气”能使棉花燃烧起来的原因是A(填编号).
A. 使温度达到棉花燃烧所需的最低温度
B.提供了充足的氧气
C. 增加了可燃物
D.降低了棉花的着火点
(2)做饭时,燃气火焰呈现黄色或橙色火焰,锅底出现黑色说明空气(或氧气)不足导致燃气燃烧不充分.
(3)某种即热饭盒内部结构如图所示.需要加热食物时,让盒内的水与生石灰接触即可.此反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某同学秤取三份相同质量的磷(各3.1g),分别放在盛有不同质量氧气的密闭容器中燃烧,三次反应的实验数据如表:
 第一次第二次第三次
氧气的质量/g246
生成的P2O5的质量/g3.557.1 
(1)P2O5中磷元素和氧元素的质量比为31:40
(2)第一次实验的数据    质量守恒定律(选填“符合”或“不符合”);
(3)第三次实验生成的P2O5质量为     g
(4)若用高锰酸钾制取第二次实验所需的4g氧气,理论上至少需要高锰酸钾多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用分子的观点解释下列事实,其中正确的是(  )
A.一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子有间隙
B.湿衣服放在火炉边干得较快,说明水分子分解速率随温度升高而加快
C.丁香花盛开时能闻到香味,说明分子在不停的做无规则运动
D.铁丝在氧气中能燃烧而在空气中不能,说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.燃烧现象是日常生活中一种常见的现象,回答下列问题:
(1)一个烟头造成一场大火,消防员火灾现场中发现了下列残留物品:①涤纶面料窗帘、②纯棉床单、③大理石地板等,其中属于可燃物的是①②(填序号),烟头在火灾中所起的作用是使温度达到可燃物的着火点(填燃烧的条件).
(2)电器着火时常使用干粉灭火器灭火,干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3),受热后生成一种碳酸盐(Na2CO3)、水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)细铁丝也是可燃物,如图是铁丝在氧气中的燃烧,其燃烧的主要现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,实验前要在集气瓶中预先装少量水的目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.金刚石、石墨和C60都是碳的重要单质.下列说法中不正确的是(  )
A.三种单质中碳原子的排列方式相同B.三种单质的物理性质差异较大
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12.生活中的下列变化属于化学变化的是(  )
A.工业上制取氧气B.煤气燃烧C.木炭吸附色素D.玻璃破碎

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