实验室内有一瓶化肥的标签已脱落.只知道它是NH4Cl.(NH4)2SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验: (1)取少量样品在研钵中与混合研磨.有刺激性气味的气体放出. (2)另取少量化肥样品于试管中.加入少量水溶解.再滴入图中的溶液.产生白色沉淀.根据以上实验.可知该化肥为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

实验室内有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH₄Cl、(NH₄)₂SO₄和KNO₃中的一种。现进行如下实验：

(1)取少量样品在研钵中与_ _混合研磨，有刺激性气味的气体放出。

(2)另取少量化肥样品于试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的_ 溶液，产生白色沉淀。根据以上实验，可知该化肥为__。

熟石灰BaCl₂_(NH₄)₂SO₄

练习册系列答案

英才学业评价系列答案

英才学业设计与反馈系列答案

灵星图书百分百语文阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

硫酸常用于金属表面除锈。(原理：Fe₂O₃＋3H₂SO₄===Fe₂(SO₄)₃＋3H₂O)

(1)把50 g质量分数为98%的浓硫酸，稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量是多少？

(2)要使16 g Fe₂O₃恰好完全反应，需消耗上述10%的稀硫酸的质量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

____________________________________（）；

____________________________________（）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。

(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，反应的化学方程式：_ _，实验现象_ _。

(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO₂，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有_ _(写离子符号)。

(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生化学反应，该反应的化学方程式为_ _；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是_ _。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH₄Cl、Na₂SO₄三种溶液。该试剂是( )

A．KCl溶液 B．Ba(OH)₂溶液

C．NaOH溶液 D．NaNO₃溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl、K₂SO₄、NH₄HCO₃、NH₄Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：

限选试剂：稀HCl，稀H₂SO₄，BaCl₂溶液，AgNO₃溶液，蒸馏水

(1)提出合理假设。

所抽样品的成分有4种可能：

假设1：KCl和 NH₄HCO₃；

假设2：KCl和NH₄Cl；

假设3：K₂SO₄和 NH₄HCO₃；

假设4: K₂SO₄和NH₄Cl_。

(2)形成设计思路。

①甲同学先提出先用AgNO₃溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：_不_。

②乙同学提出先确定是否含有NH₄HCO₃，则可以选择的试剂是_ _。

(3)完成实验方案。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。

实验操作	预期现象	结论

步骤1:。_	_ _
步骤2: 另取少量这种混合固体于另一支试管中，加足量蒸馏水溶解，滴加BaCl₂溶液，振荡。_	_ _	假设2成立