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【题目】实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。

(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。

猜想二:在制取过程中作________

(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案)_____________

【答案】催化剂 ①称取少量二氧化锰粉末;

②单独用过氧化氢溶液反应;

③在过氧化氢溶液中加入称量的二氧化锰粉末;

④第③步反应停止后重新加入过氧化氢溶液(可重复多次)

⑤称量反应后二氧化锰的质量(其他合理答案也记分)

【解析】

1)用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末,其作用可能是反应物或催化剂,故答案为催化剂;

2)因为催化剂的作用是改变反应速率,特点是反应前后质量和化学性质不变,所以我们可以设计如下实验证明猜想二:称取少量二氧化锰粉末,加入到过氧化氢溶液中,待反应完全后,称量反应后二氧化锰的质量,二氧化锰质量不变,说明是催化剂.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是(

选项

待提纯的物质

除去杂质的方法

A

KClMnO2

加水溶解、过滤、蒸发、结晶

B

FeSO4溶液(CuSO4

加入适量的锌粉,过滤

C

NaCl溶液(FeCl3

加入过量NaOH溶液,过滤

D

CuO(炭粉)

加入适量的稀盐酸,搅拌,过滤,蒸发

A.AB.BC.CD.D

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【题目】自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中,相比较得到的水最纯的是(  )

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【题目】小亮同学在给固体加热试管破裂了,其原因可能是______

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【题目】空气、水是我们赖以生存的重要资源。

1)空气是由氮气、氧气、_____、二氧化碳及其他气体和杂质组成的。

2Cu能与空气中的H2OO2_____发生化合反应,生成“铜锈”(主要成分为Cu2OH2CO3),化学方程式是_____

3)自然水源的水含有许多杂质,需要经过沉降、过滤、吸附、消毒后才能使用。在实验室进行过滤操作,所需的玻璃仪器有_____;用活性炭除去水中的色素和异味,是因为活性炭具有_____性;生活中常用_____的方法降低水的硬度。

4)你知道节约用水的方法有_____(写一种即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是(

A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物

B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成

C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子

D.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质

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【题目】研究和学习化学,有许多方法。下列叙述中,错误的是

A.转化法:碳酸钙在一定条件下能生成CO2,推测CO2也能转化为碳酸钙

B.实验法:用红磷燃烧做测定空气中氧气含量的实验

C.类比法:铜在空气中灼烧与氧气反应,推测金在空气中灼烧也能与氧气反应

D.分类法:根据组成物质的元素,可将纯净物分为单质和化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.金刚石、石墨、C60都是碳单质

B.铝的金属活动性比铁强,所以铁比铝更耐腐蚀

C.某气体不能使带火星木条复燃,该气体中一定不含氧气

D.饱和溶液析出晶体,溶液中的溶质质量分数不一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究水的净化过程,某实验小组从河中取了水样,现对水样进行如下处理:

1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行__________(填操作名称),除去固体小颗粒,玻璃棒在该操作中的作用是________。再向滤液中加入________,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.

2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入__________进行检验。

3)生活中常用的使硬水转化为软水的方法是___________

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