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写出下列符号的意义:
①Na+
 
   
②CO2
 

+2
Mg
O
 
   
④2Cu
 

(2)用数字和化学符号填空:
①锌元素
 
  
②5个硫酸根离子
 

③地壳中含量最多的金属元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:每个钠离子带1个单位正电荷;
物质的化学式可以表示一种物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;
元素的化合价通常标在元素符号的正上方;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
地壳中含量最多的金属元素是铝元素.
解答:解:(1)①Na+表示带1个单位正电荷的钠离子;
②CO2表示二氧化碳,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,1个二氧化碳分子,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成;
+2
Mg
O表示氧化镁中,镁元素的化合价是+2;   
④2Cu表示2个铜原子.
故填:带1个单位正电荷的钠离子;二氧化碳,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,1个二氧化碳分子,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成;氧化镁中,镁元素的化合价是+2;2个铜原子.
(2)①锌元素可以表示为Zn;  
②5个硫酸根离子可以表示为5SO42-
③地壳中含量最多的金属元素是铝元素,可以表示为Al.
故填:Zn;5SO42-;Al.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.若用如图装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式或化学符号:干冰
 
;  氧化铁
 
;3个水分子
 

2个硫原子
 
;正3价的铝元素
 
;3个碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是(  )
A、氯化氢分子和氨分子是不断运动的
B、氯化氢和氨气能发生化学反应
C、氯化氢和氨气反应后有固体生成
D、两瓶无色气体混合后瓶内压强增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图装置在实验室收集一瓶02进行性质实验,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:A是
 
,B是
 

(2)写出过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的文字表达式
 

(3)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到
 
,说明气密性良好.
(4)检验02是否收集满的操作和现象是:将待火星的木条放在
 
,若火焰复燃,说明已经收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是(  )
A、一氧化碳燃烧时,发出蓝色火焰
B、二氧化碳在高温下能和碳发生反应
C、一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
D、向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长

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科目:初中化学 来源: 题型:

环保问题成为2013年全国两会热议的焦点.某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点.普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25以上,与普通发动机相比,稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧,请你从微观上加以解释
 
,稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题:

(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是
 

(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因
 

(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关酸和碱的说法错误的是(  )
A、用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠
B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气
C、食盐可以用来改良酸性土壤
D、常温下测得某溶液的pH=0,则该溶液一定显酸性

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