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9.用相应的化学符号表示:
A、氧元素:O  B、氧气:O2 C、2个氧原子2O
D、3个氧分子3O2  E、m个三价铁离子mFe3+F、水中氢元素显+1价$\stackrel{+1}{H}$2
G、一个由60个碳原子构成的碳60分子C60H、一瓶氯化钠溶液中的所有微粒Na+、Cl-、H2O
 I、硫酸铜溶液中含有的离子Cu2+、SO42- J、氢氧化钡溶液中含有的阴离子OH-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、氧元素的符号为O,故填:O;
 B、氧气的化学式为O2,故填:O2
 C、2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2,故填:2O;
D、3个氧分子就是在氧气化学式的前面加上数字3,故填:3O2
 E、m个三价铁离子就是在铁离子的前面加上字母m,故填:mFe3+
F、水中氢元素显+1价就是水的化学式中氢元素的符号的正上方加上+1,故填:$\stackrel{+1}{H}$2O; 
G、一个由60个碳原子构成的碳60分子就是在碳元素符号的右下角加上60,故填:C60
H、一瓶氯化钠溶液中的微粒有钠离子、氯离子和水分子,故填:Na+、Cl-、H2O;
 I、硫酸铜溶液中含有的离子是铜离子和硫酸根离子,故填:Cu2+、SO42-
J、氢氧化钡溶液中含有的阴离子是氢氧根离子,故填:OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室获取一瓶氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是(  )
A.试管、酒精灯、带导管的橡胶塞、集气瓶、铁架台
B.酒精灯、水槽、集气瓶、试管
C.集气瓶、铁架台、试管、酒精灯、带导管的橡胶塞、玻璃片
D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A.向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中
B.给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的$\frac{1}{2}$
C.集气瓶可以用作反应容器
D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.粗盐提纯的实验中,主要操作顺序正确的是(  )
A.过滤、溶解、蒸发B.溶解、过滤、蒸发C.蒸发、溶解、过滤D.溶解、蒸发、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.生石灰是用石灰石(主要成分是CaCO3)在高温下分解而制得的.怎样用实验方法判断在生石灰中有没有未分解的石灰石?怎样除去生石灰中未分解的石灰石?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.根据表中NaCl和KNO3部分溶解度数据分析,回答下列问题:
 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.336.6 37.0 37.3 
 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
(1)30℃时,NaCl的溶解度是36.3g.
(2)NaCl与KNO3相比较,溶解度受温度变化影响较小的物质是NaCl.
(3)20℃时,在100g水中加入50gNaCl或50gKNO3,充分搅拌后,将溶液温度升高到40℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是不饱和溶液,则加入的物质是硝酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:
A.白烟是燃烧生成的二氧化碳;
B.白烟是水蒸气;
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.并针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,白烟中没有水蒸气
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A,(填字母)这样做不能(填“能”或“不能”)得出正确的结论?原因是因为无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为哪种假设C(填字母)提供了证据?同时可排除哪种假设AB?(填字母)
(4)你还能设计出哪些方法证明假设C,请用简要的语言阐述或用图示.可用一支长玻璃导管将燃烧后的气体引出,将其通到一个盛有半杯水的烧杯中,过一会可以看到水面上浮着一层白色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.潜水艇里都需要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航.下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是(  )
A.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$   锰酸钾+二氧化锰+氧气
B.水$\stackrel{通电}{→}$  氢气+氧气
C.过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
D.氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$ 氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)铁制品在空气中锈蚀的条件是与空气中的氧气和水分接触;铁锈的主要成分是氧化铁;自行车的链条常采用涂油的方法以防锈.
(2)出门旅游时人们常携带或购买自热米饭,使用时将饭盒夹层中的液体与固体混合,只需几分钟便可享用到热气腾腾的饭菜,其原理利用了水与生石灰的反应,反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应是一个放热反应(填“吸热”或放热).
(3)气割是利用可燃气体与氧气混合燃烧的热能将工件切割出预热到一定温度后,喷出高速氧气流,使金属剧烈氧化并放出热量,利用氧气流把熔化状态的金属氧化物吹掉,而实现切割的方法.可燃性气体X燃烧的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,X的化学式为C2H2,若工件为铁板,则气割时发生的另一反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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