精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用化学符号和数字表示:
3个水分子
 

2个硫原子
 

钙离子
 

+5价的磷元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O.
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钙离子可表示为:Ca2+
由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+5价的磷元素可表示为:
+5
P

故答案为:3H2O;2S;Ca2+
+5
P
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气是人类赖以生存的自然资源.下列有关空气的说法中,正确的是(  )
A、空气的自净化能力很强,不必担心污染
B、空气中既含有单质,又含有化合物
C、空气中N2的质量约占78%
D、空气中不存在氧化物分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是(  )
A、火焰分为三层,外层最亮
B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C、生成水和二氧化碳
D、罩在火焰上有澄清石灰水的烧杯变浑浊

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一种纯净的铁的氧化物,可能是氧化铁(Fe2O3)或氧化亚铁(FeO),实验测得该氧化物中含铁77.8%,试通过计算确定它是哪种铁的氧化物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出其铜的质量分数的是
 
合金.
(2)小华取该合金的粉末65g与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4g气体,请求出该合金中铜的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取用固体药品一般用
 
,有些块状固体应用
 
取.如果没有说明用量,液体一般用
 
,固体
 
.取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,
 
在桌上.然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着
 
.倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处.取用少量液体时,用
 
_ 吸取,
 
放在试管口正方滴加.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

1kg碳酸氢铵(NH4HCO3)中,所含氮元素的质量与多少kg的硝酸铵(NH4NO3)中所含氮元素的质量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写仪器名称:①
 
;  ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),反应的化学方程式为
 
.若用装置D收集二氧化碳,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,你认为选用C做发生装置与选用B比较优点是
 

(4)欲用装置G用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;欲用装置G检验二氧化碳,先在瓶中放入适量某试剂,再将气体从
 
端通入,反应的化学方程式为
 

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中A-F装置中的
 
装置(填字母序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下符号所表示的微粒:①N;②Ne;③Na;④O2-;⑤Na+
(1)属于同种元素的微粒是
 

(2)能表示一个原子的是
 

(3)能表示一个分子的是
 

(4)能表示一个离子的是
 

(5)能表示一种物质的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案